Michèle Furtuna, Lycée Adam de Craponne, Salon de Provence

SéQUENCE POUR UNE CLASSE DE PREMIERE

Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours.

Un topos romanesque : la scène de repas

Le repas est un puissant révélateur de la psychologie des personnages, d’une société, de ses codes, de ses représentations. Toute une organisation sociale le sous-­‐tend. C’est aussi le lieu où les personnages se dévoilent, voire se démasquent. Enfin, c’est le révélateur d’un style, d’une écriture, d’une vision du monde

(renversement carnavalesque chez Rabelais, grandissement épique chez Zola, satire d’une comédie sociale dérisoire chez Proust, mise en scène et critique des convenances bourgeoises chez Duras).

Problématique :

Que nous apprennent les scènes de repas sur les personnages et sur la dimension axiologique du roman

Groupement de textes :

Texte 1 : Gargantua, Rabelais De « Voici en quelle occasion et en quelle manière (…) en bon père supérieur. »

Texte 2 : L’Assommoir, Zola

De « Par exemple, il y eut là un fameux coup de fourchette (…) lorsqu’il a plu et que la terre a soif. »

Texte 3 : Sodome et Gomorrhe, Proust De « En voilà un dont on peut dire que ça ne lui a pas réussi (…) allumer sa cigarette au milieu