Un long Dimanche de fiancailles
Séance 1 › Un récit d’amour et de guerre p. 2
Dominante : lecture-découverte de l’objet-livre
Séance 2 › Cinq soldats dans la tourmente p. 3
Dominante : lecture analytique Fiche élève › Écoutez lire p. 4
Séance 3 › Le portrait de Mathilde p. 5
Dominante : lecture analytique
Séance 4 › L’expression de l’opposition et de la concession …afficher plus de contenu…
Des exercices variés sont proposés aux élèves, ainsi qu’un élargissement du roman à sa version audio dans la collection « Écoutez lire » proposée par Gallimard.
Un long dimanche de fiançailles de Sébastien Japrisot
SOMMAIRE
CLASSE DE TROISIÈME1
› Retrouvez toutes nos séquences sur le site www.cercle-enseignement.com 2Un long dimanche de fiançailles / Sébastien Japrisot
CLASSE DE TROISIÈME
1. Observez la photographie en couverture du livre ainsi que le titre du roman. À quel type de récit vous attendez-vous d’après ces éléments ?
2. Après avoir lu la quatrième de couverture, situez le contexte historique du roman et dégagez ses principaux thèmes.
3. En quoi la quatrième de couverture …afficher plus de contenu…
Elles sont intégrées dans le fil du récit. La troisième personne est