Chapitre II : Diversité et unité des êtres vivants

Comment peut-on classer tous les êtres vivants observés dans notre environnement ?

A.La diversité des êtres vivants :
On attribue à chaque être vivant un nom scientifique: Le nom d’espèce.

Qu’est-ce qu’une espèce ?
1) La notion d’espèce :

Espèce : Ensemble des êtres vivants qui se ressemblent et qui peuvent se reproduire ensemble.

Activité : classer des végétaux à l’aide d’une clé dichotomique (feuilles d’arbres, …)

Comment classe-t-on les animaux ?

2) La classification des êtres vivants:

Activité : A partir de photos d’êtres vivants rencontrés au cours de l’année et d’échantillons, proposer de regrouper certains êtres vivants à partir de caractères observables qu’ils possèdent en commun.

Critère : caractère observable qui est commun à tous les êtres vivants d’un même groupe

Les êtres vivants sont classés en groupes emboîtés. Ces groupes sont définis à partir de critères que les êtres vivants possèdent en commun.

Activité : positionner qq êtres vivants rencontrés dans la classification actuelle.

Quel est le point commun observable chez tous les êtres vivants ?

B. Unité des êtres vivants :
Travaux pratiques N°3 : Observation d’un animal : la paramécie au microscope.
Travaux pratiques N °4 : Observation de différents êtres vivants au microscope : oignon, poireau, êtres vivants de l’étang, pleurocoques

Lorsque l’on observe un être vivant au microscope, on peut observer qu’ils sont constitués d’une seule cellule ou d’un nombre très important de cellules.
Une cellule est formée d’une membrane, d’un noyau et d’un cytoplasme.

Schéma d’une cellule avec ordre de grandeur de la taille

Taille moy d’une cellule animale = 10µm (1µm = 10 -6 m)
Taille moy d’une cellule végétale = 100 µm
Taille moy d’une bactérie = 1 à 10 µm
Taille moy du noyau = 5µm

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