LE SUJET,
Cours Philosophie.

* La Conscience

Elle permet de juger et de prendre connaissance de nos actes, actions paroles :
« Bonne conscience » = morale.
« Avoir conscience de… » = idée de connaissance.

*la prise de conscience de soie
Quand un enfant dit « Je », il prend conscience de lui-même.
L’Homme se représente à lui-même, il constate et juge.

Conscience spontanée :
Il se rapporte immédiatement au monde, au réel il se « sent ». « Je pense donc je suis »

Conscience Réfléchie :
Grâce à la réflexion : se plier sur soi-même (flexion).
Action de la pensée, réfléchir (reflet).

Quelques définitions :
Apprendre : intérioriser quelque chose qui n’est pas naturel.
Personne : un être qui possède une identité et une dignité (digne de respect).

Grâce à l’unicité de la conscience et des changements (via la mémoire) que l’on subit dans notre vie, on devient mais on reste Soi, car le Moi est permanent.
Être soi c’est:
L’unité du Moi, être unique et rester le même.

* La découverte du Cogito

Il y a 3 grands obstacles au développement de l’humanisme :

La Religion – La Philosophie d’Aristote – l’influence des sens « Je crois ce que je vois »

La Connaissance provient de la Raison.

C’est Descartes, le père du rationalisme qui fut le premier à prôner les sciences de son temps, communes à la Raison.

Il veut faire reposer les connaissances sur la certitude (non religieux, naturel ou sensible) : il veut une vérité absolue.

Selon lui, le doute est forcement faux. (Doute : n’est ni vrai, ni faux)

Les sens sont trompeurs, ils provoquent des illusions…

Pour lui c’est l’Homme qui est au centre du monde et non pas l’inverse.

*L’épreuve du Cogito :

Je doute (doute hyperbolique, exagéré, non sceptique) = Je pense = J’existe !

L’existence n’est pas déduite mais vécue, elle est saisit immédiatement.

Dans le doute on découvre la certitude que l’on existe.

* Conséquences de la découverte du Cogito
Les Sciences doivent