vae bpjeps

Pages: 20 (4833 mots) Publié le: 21 juin 2014
Projet d’animation
Echange entre les enfants du centre social ou je travaille et les enfants d’un accueil de loisirs
municipal de l’Eure ou une de mes amies animatrices travaille
Thème de cet échange :
_ découverte de la culture africaine pour la journée au centre social
_découverte du milieu rural de notre région pour la journée à la Saussaye

Pourquoi ce projet :

En juillet 2010j’étais animatrice au centre social « comité de coordination de la Grand’Mare » (sur
les hauts de Rouen, avec les enfants de 10 à 13 ans.
Une de mes amies était animatrice sur un accueil de loisirs municipal à la Saussaye près d’Elbeuf avec
de enfants de 10 à 13 ans.
Le thème choisi par le directeur de son Alsh pour la session de juillet était l’Afrique, le nôtre était la
découverte de notre région,la Normandie.
Les enfants accueillis au centre social ou je travaillais étaient pour beaucoup d’origine africaine ;
Maroc, Algérie, Tunisie, Congo et Sénégal. Trois de mes collègues animateurs et animatrices étaient
eux aussi d’origine africaine, Algérie, Maroc et Sénégal.
J’ai proposé à mon amie d’organiser un échange entre nos deux structures, ils viendraient d’abord
chez nous(un groupe de20 enfants) pour participer à une journée complète sur le thème de la
culture africaine et nous nous rendrions ensuite dans leur Alsh afin de passer une journée à la
campagne.
Il fallait ensuite pour que ce projet aboutisse que nous en parlions au plus vite à nos hiérarchies
respectives.
J’ai parlé du projet à mon directeur qui l’a approuvé et fait valider par le président de l’association.Mon amie l’a elle fait valider par son directeur.
Nous avons, mon directeur et moi, réunit les autres animateurs du centre social, ceux du pole 6/10
ans et du CLAS afin de leur proposer le projet et de savoir si ils participeraient avec nous à la mise en
place de la journée africaine sur notre site.
Le directeur du pôle 6/10 ans à adhéré au projet, la référente du CLAS aussi.
Nous nousreverrons 2 jours plus tard afin de valider les activités qui seront proposées ce jour ci,
mais avant je voulais en parler à nos jeunes afin de voir si ils avaient eux-mêmes des idées d’atelier à
mettre en place sur ce thème afin qu’ils se sentent d’avantage impliqués dans le projet.

Les jeunes très fiers que l’on s’intéresse à leur culture ont été source de proposition et nous ont
proposé ainsiplusieurs idées d’ateliers, nous en avons retenu 4 : cuisine africaine autour du Sénégal
et du Maroc, tresses africaines, danse africaine et tatouage au henné.
Nous nous sommes revus avec toute l’équipe d’animation et nous nous sommes répartis sur les
divers ateliers.
Le matin 2 animatrices (6/10 ans et CLAS) prendraient en charge l’atelier cuisine
Le directeur 6/10 ans prendraient un groupepour préparer la salle, décoration des tables etc.
Mon directeur, l’animateur des 6/10 ans le stagiaire BAPAAT et moi-même emmènerions le reste des
enfants à la plaine faire des jeux d’extérieurs tous ensemble en attendant le repas.
L’après-midi l’animatrice du CLAS prendraient en charge avec 2 jeunes de chez nous l’atelier
tatouage au henné
L’animatrice 6/10 ans prendraient en charge legroupe dans africaine
Je prendrais en charge l’atelier tresses africaines avec une de nos jeunes
Le reste de mes collègues prendraient en charge les enfants ne souhaitant pas participer à ces trois
ateliers pour leur proposer des jeux africains dehors.

Etant la référente du projet je me suis chargée de recueillir auprès de chacun des animateurs leur
liste de matériel.
Nous n’aurons qu’aacheter les courses pour le repas du midi, nous avons déjà sur place tout ce qu’il
faut pour les autres ateliers. Je fais donc une seule demande de cheque auprès de la comptable je
calcul pour 60 personnes à 4 euros le repas et demande une autorisation de dépense de 240 euros.
Celle-ci est validé par le bureau, j’aurais mon chèque la veille de la journée sur notre site.
Je m’occupe aussi de...
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