Vers une agriculture
|THEME : Nourrir l’humanité |Sous-thème : Vers une agriculture durable au niveau de la planète |
|CHAPITRE I : |
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|Qualite des sols |
Type d'activité ▪ Activité documentaire ▪ Activité expérimentale
Conditions de mise en œuvre Contexte et organisation : ▪ Durée : 1h30
Pré-requis :
▪ L’eau dans l’environnement ▪ L’eau solvant ▪ Formules de quelques ions ▪ Mise en œuvre d’une échelle de teintes pour doser par comparaison
|Notions et contenus |Compétences attendues |
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|Qualité des sols et de l’eau |Exploiter des documents et mettre en œuvre un protocole pour comprendre |
| |les interactions entre le sol et une solution ionique en termes |
|Le sol : milieu d’échanges de matière. |d’échanges d’ions. |
|Engrais et produits phytosanitaires, composition chimique. |Mettre en œuvre un protocole expérimental pour doser par comparaison une|
| |espèce présente dans un engrais ou dans un produit