Aujourd'hui, dans notre société, nous pouvons constater que l’entrée dans la vie adulte est provoquée par le franchissement d'étapes. En effet, les façons dont ce processus se réalise sont différentes et ne se font pas du jour au lendemain. C'est alors qu'on peut dire que l'ont est considéré comme adulte lorsque l'on sort de la période de l'adolescence. Comme nous le disions, l'accès à l'âge adulte n'est pas établit officiellement, seul le seuil de la majorité fixe un âge ou l'adolescent passe une frontière juridique. L'adulte devient alors responsable de ce qu'il fait. Mais ici nous parlerons de la maturité dite « affective » qui lui permettra de dé-cohabiter, de se passer de ses parents, et de découvrir des sources personnelles d'affections et donc de rentrer dans l'âge adulte. Ce passage est mené le plus souvent par une entrée en études supérieures qui conduit l'ex-adolescent à quitter le domicile familial est à découvrir d'autres horizons, seul et en collectivité. Les extraits de Michel Bozon « Population et sociétés », « L'art et la manière de quitter ses parents » ainsi que ses données chiffrées et l'extrait d'Azouz Begag « Trafic de mot en banlieue » ainsi que le tableau de Guy Desplanques « Etre ou ne plus être chez ses parents » nous interrogent sur le processus et les cheminements qui font que les jeunes deviennent des adultes dans notre société. Par cette question nous pouvons établir deux pistes de réflexion. Dans un premier temps, nous pouvons nous demander comment se déroule la transition chez le jeune? Puis, dans un second temps, quels facteurs économico-socio-culturels peuvent influer sur le processus transitoire ?

Dans un premier temps, nous pouvons nous demander comment se déroule la transition chez le jeune.
Au sein de la société moderne, le passage à l'âge adulte se traduit essentiellement par le départ du cocon familial, cadre protecteur, vers de nombreuses responsabilités qui incombent au modèle du citoyen inséré. Il y a deux étapes