Education et interactions familiales et
Sociales

En quoi la posture de l’institutrice peut-elle résumer le documentaire de Daniel Karlin ?
Que pensez-vous de ses propos ?
Comment les analysez-vous ?

Qu’est-ce qui signifie la différence et qu’est-ce qui signfie d’être différent ...différent de qui ou de quoi en fait ? Est-ce qu’il existe quelqu’un qui connaît les réponses à ces questions ou plutôt est-ce qu’il existe de vraies réponses? Qui crée et impose des règles et des normes universelles ?
Nous tous, habitons dans un monde qui est tacitement réglementé et plein de préjujés et de notions confuses. Le plus souvent nous suivons cette manière de vie, déterminée par n’importe qui sans se rendre compte que c’est nous qui pouvons faire bouger la situation. La vie aime le courage et la vitesse ! Alors qu’est-ce que nous attendons pour commencer à vivre la vie comme nous la désirons, sans coller des étiquettes, sans mettre dans des cases...simplement d’être vraiment libres ?!
Le documentaire de Daniel Karlin, dans son entier, nous montre des enfants qui ont des difficultés à cause d’une maladie mentale. Il nous les représente, soit au sein de leurs familles,soit au cours de leur quotidien dans les institutions spéciales avec les éducateurs qui s’occupent d’eux. Daniel Karlin essaie de communiquer avec les enfants et mène des conversations avec le personnel et avec les directeurs de ces lieux en posant toujours des questions directes. Ils parlent tous de la différence, de la peur d’accepter la vérité et de vivre avec elle.
L’institutrice de l’école « ordinaire » qui accueille chaque semaine des enfants déficients dans sa classe ne craint pas de parler des faits tels qu’ils sont, elle ne pose pas de barrières entre les enfants avec des difficultés et les autres enfants. Peut-être que c’est la raison de son succès avec leur intégration dans une école traditionelle. Au début, elle leur impose des règles et elle observe qu’ils commencent à les respecter et