I. L'homme est ignorant dans de nombreux domaines ­ Idée de départ : Ignorance
­ Exemple. « Il est plaisant, dit M. le duc de Nivernois, que nous nous amusions tous les jours à tuer des perdrix dans le parc de Versailles, et quelquefois à tuer des hommes ou à nous faire tuer sur la frontière, sans savoir précisément avec quoi l'on tue. »
« je ne sais de quoi est composé le rouge que je mets sur mes joues, et on m'embarrasserait fort si on me demandait comment on fait les bas de soie dont je suis chaussée ».
­ Le début du texte nous procure l'illusion d'apprendre la composition de la poudre au travers d'un discours narratif indirect. Le duc de la Vallières expose de manière savante son avis sur la question. Le passage du discours indirect au discours direct est destiné à nous montrer de manière percutante qu'ils ne savent rien. Le discours direct appuie l'importance des propos tenus. II. La confiscation par le Roi de L'encyclopédie ­ Idée : la connaissance est une arme.
­ Le duc de La Vallière déplore la confiscation de l'Encyclopédie par le Roi que la cour de l'époque avait financé. On se rend compte que l'encyclopédie répond à toutes les interrogations et nous démontre par­là l'importance de cet ouvrage.
­ Voltaire dénonce violemment le pouvoir abusif du souverain avec la phrase du duc de La
Vallière « que Sa Majesté nous ait confisqué nos dictionnaires encyclopédiques, qui nous ont coûté chacun cent pistoles : nous y trouverions bientôt la décision de toutes nos questions ».
Ce discours au style direct rend plus efficace et plus percutante la dénonciation.
­ L'Encyclopédie pour le roi est « la chose du monde la plus dangereuse pour le royaume de
France », ce qui appuie l'idée selon laquelle la connaissance est nuisible au pouvoir =>
Obscurantisme contre lequel se bat Voltaire, prouvant ainsi qu'il appartient aux philosophes des Lumières.
­ « Ah ! le beau livre ! s'écria­t­elle. Sire, vous avez donc confisqué ce magasin de toutes