Vous vous demanderez dans quelle mesure la poésie permet le dépassement d'une epreuve
Vous vous demanderez dans quelle mesure la poésie permet le depassement d’une épreuve.Vous vous appuierez sur les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés en classe, et sur vos lectures personelles.
Intro : hugo pour crier sa peine d’avoir perdu sa fille leopoldine, Du bellay pour dire sa nostalgie de la terre natale,Apollinaire pour conjurer sa disparition probable sur le front…,nombreux sont les poètes qui se sont emparés de leur plume afin de relater leur expérience personelle douloureuse. « Dans quelle mesure la poèsie permet-elle le depassement d’une epreuve ? » La douleur du poète offre t’elle vraiment au poète la possibilité de sublimer sa souffrance ou est-elle necessairement un travestissement de l’expèrience vécue qui condamne le poète à l’universalité ?
I.Certes, le poète peut sublimer sa peine dans ses vers
A) dire sa peine
Les vers retracent bien souvent la trajectoire biographique d’un poète. A l’instar de Musset qui affirmait « frappe toi le cœur, c’est la qu’est la poèsie »,les poètes sortent leur plume pour chanter, crier, hurler, leur peine. Lire l’œuvre poètique hugolienne, c’est ainsi découvrir en filigrane les différentes épreuves qui ont rytmé la vie du poète.En 1853, il oublie les chatiments, vaste et véhement requisitoire contre la nain qui a pris la tete de l’empire ; napoléon III. Hugo est alors en exil à jersey et, en « proscrit »,en « banni », hurle sa haine de l’orgie impériale. Vaste « banquet » qui convie a sa table des debauchés, l’empire spolie et « tond(…)le peuple francais ». Trois ans plus tard, les comptemplations paraissent. Ce recueil poètique relate une autre expérience douloureuse : celle de la perte, dix ans auparavant , de Leopoldine. Hugo, en pére dont le cœur ne peut se résoudre à cicatriser, crie sont accablement et le vide provoqué par l’absence eternelle. Dans « Demain, dès l’aube… », le poète projette une visite sur « la tombe » de sa fille ; il « marchera (…)les yeux fixés sur ses