voyage magellan
F ICHE - REPO N SES
Exercice 1 :
A) Reproduire, sur le planisphère, le trajet suivi par « l’expédition Magellan », au fur et à mesure du déroulement du voyage, sans oublier d’indiquer le nom des océans traversés, les lignes imaginaires et les haltes déterminantes lors de ce voyage.
Le tracé de « l’expédition Magellan »
1 Le 1° tour du monde par Magellan Mmes Drache et Maleszka-Boyer
mars 2011
B) Magellan et les conditions matérielles du départ.
Remplir le tableau suivant à l’aide des informations recueillies sur le site : www.cosmovisions.com/Magellan.htm Magellan
Un équipage de dimension européenne
Les bateaux
Noms
Tonnage
Dates (naissance / mort) :
Nationalité :
Origine sociale :
But de l’expédition :
Au service de qui réalise-t-il cette expédition ?
2 Le 1° tour du monde par Magellan Mmes Drache et Maleszka-Boyer
mars 2011
Exercice 2 :
A partir de la vidéo : « Voyages et Découvertes 1 », répondre aux questions suivantes :
1) Relevez un ou deux noms de navigateurs. Pourquoi sont-ils devenus célèbres ?
2) Quelles sont les richesses de l’Asie convoitées par les Européens ? Parmi celles-ci, quelle est la plus importante pour l’époque ? Pourquoi ?
3) Par quelles routes maritimes peut-on atteindre les richesses de l’Asie ?
4) En quoi le voyage de Magellan est-il « révolutionnaire » pour l’époque ?
3 Le 1° tour du monde par Magellan Mmes Drache et Maleszka-Boyer
mars 2011
Exercice 3 :
Les outils de navigation
A l’aide de la vidéo : « Voyages et Découvertes 2 », répondre aux questions suivantes :
1) Comment se fait la navigation durant tout le Moyen Age ?
2) A quoi sert la boussole ?
3) A quoi sert l’astrolabe ? Quel est son inconvénient une fois passé l’équateur ?
5) Quels sont les autres outils de navigation vus ou cités dans cette vidéo ?
4 Le 1° tour du monde par Magellan Mmes Drache et Maleszka-Boyer
mars