What the fuck
Lycée Saint-Just – Lyon
2012-2013
Nom et prénom de l’élève :
Classe de 1S5
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|Séquence 1 |Groupement de textes : LE BONHEUR |
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|OBJET D’ETUDE |La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIème siècle à nos jours |
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| |Analyser les formes de l’argumentation dans divers genres littéraires |
|PERSPECTIVES | |
| |Comment la notion de bonheur évolue-t-elle à travers les siècles et à travers les genres dans la littérature |
|PROBLEMATIQUE RETENUE |française ? |
|LECTURES ANALYTIQUES |- texte 1 : Montaigne, Essais, III, XIII (1580), « Quand je danse, je danse… » |
| |- texte 2 Pascal : « Divertissement » extrait des Pensées, 181 : (1670), manuel Magnard p.370 |
| |- texte 3 : Voltaire : Candide, chapitre 30 (1759), manuel Magnard, p.376