a mi me cuanta

199630 mots 799 pages
Espagnol Première

u progr ea B1

me am nou v Livre du professeur

Sous la direction pédagogique de

Dominique CASIMIRO
Professeur agrégé
Académie de Paris (75)

Arnaud HÉRARD
Professeur agrégé
Lycée Henri Moissan, Meaux (77)

Maud BENETEAU
Professeur certifié
Lycée Lakanal, Sceaux (92)

Clément Goutagneux
Professeur certifié
Lycée français Gustave Eiffel de Budapest (Hongrie)

1

Sommaire
Introduction
les nouveautés du programme du cycle terminal

Introduction p. 1

les principes didactiques de ¡a mÍ me encanta! Première

Introduction p. 3

l’architecture de ¡a mÍ me encanta! Première

Introduction p. 5

les autres composants de la méthode ¡a mÍ me encanta! Première

Introduction p. 9

SECUENCIA 1 – Y tú, ¿de qué tribu eres? conseils pédagogiques et corrigés

– Présentation générale
– Ouverture
– Comienzo…
– Continúo…
– Me recreo
– Tomo la palabra

S1 p. 1
S1 p. 3
S1 p. 5
S1 p. 8
S1 p. 12
S1 p. 15

– Mejoro
– Utilizo el vocabulario
– Utilizo la gramática
– Actúo
– Disfruto leyendo

S1 p. 17
S1 p. 17
S1 p. 18
S1 p. 19
S1 p. 22

S1 p. 23
S1 p. 24
S1 p. 25
S1 p. 26
S1 p. 27

– Canción
– Tomo la palabra
– Gramática y vocabulario
– Actúo
– Je m’auto-évalue

S1 p. 28
S1 p. 29
S1 p. 30
S1 p. 31
S1 p. 32

 fiches photocopiables
– Tarea Comienzo…
– Comprensión auditiva
– Tarea Continúo…
– Rumbo al bachillerato
– Expresión escrita

SECUENCIA 2 – Mundo digital, ¿mundo ideal? conseils pédagogiques et corrigés

– Présentation générale
– Ouverture
– Comienzo…
– Continúo…
– Me recreo
– Tomo la palabra

S2 p. 1
S2 p. 3
S2 p. 5
S2 p. 9
S2 p. 14
S2 p. 20

– Mejoro
– Utilizo el vocabulario
– Utilizo la gramática
– Actúo
– Disfruto leyendo

S2 p. 23
S2 p. 24
S2 p. 25
S2 p. 26
S2 p. 29

S2 p. 30
S2 p. 31
S2 p. 32
S2 p. 33
S2 p. 34

– Gramática y vocabulario
– Actúo
– Rumbo al bachillerato
– Je m’auto-évalue
– Expresión escrita

S2 p. 35
S2 p. 36
S2 p. 37
S2 p. 38
S2 p. 39

 fiches photocopiables
– Tarea

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