Dossier CA1NatationL3 EM11Réalisé par :JUBAULT AntoninMELIANI MehdiARNOULT QuentinESCRIBE ElieAnnée universitaire : 2022-2023 Enseignante : S. BarrauSOMMAIRE

1 2 3 4 5 6PARTIE 1 : 1) Présentation de la situation d’apprentissage :Thème de la situation : travail sur la respiration. Objectif :Passer d’un élève qui respire en tournant la tête de manière exagérée engendrant un problème au …afficher plus de contenu…

Mouvement du bassin qui désaxe l’alignement du corps pendant la nage dû à la respiration.1. Alignement du corps correct malgré un déséquilibre au niveau des jambes (les jambes tombent).1. Le bras n’est pas assez proche de l’oreille et l’épaule opposé ne sort pas de l’eau.1. Le mouvement des jambes est mauvais car elle a les genoux trop fléchis.RESPIRATION :CRAWL DOS 1. Prise de respiration mal effectuée, la tête sort trop de l’eau ce qui entraine un problème au niveau du bassin.1. Respiration aléatoire : au début en 4 temps puis en 2 temps.1. Pas de problème particulier pour la respiration.PROPULSION / RETOURS / COORDINATIONS :CRAWL DOS 1. Au niveau des battements, il y a un problème au niveau des genoux : flexion trop importante.1. Bras légèrement croisés vers l’intérieur.1. Problème de bassin lié à la respiration trop grande.1. Problème au niveau des battements, les jambes sont tombantes ce qui empêche une bonne glisse.1. La …afficher plus de contenu…

Ces régulations se basent sur les observations réalisées en amont par le professeur. Celles-ci sont effectuées à partir de critères observables tels que le comportement des élèves vis-à-vis de la tâche qu’ils effectuent, leurs difficultés, ….Les régulations instaurées par l’enseignant peuvent se tourner sur deux aspects : soit elles sont liées aux contenus d’enseignement, c’est-à-dire ce que le professeur veut faire apprendre à l’élève, autrement dit les savoirs scolaires ; soit par rapport à l’organisation de la situation dans plusieurs domaines comme l’espace, le temps, la disposition du matériel, ….Parmi les différentes régulations menées par l’enseignant lors de sa situation d’apprentissage, nous pouvons en ressortir deux qui, selon nous, nous paraissent être