J'ai l'esprit tout ennuyé

378 mots 2 pages
Nom: Sarah-Maude Paquin Laboratoire groupe: Jeudi 10h30

Mon spécialiste: Orthopédiste

Titre de l’activité: En route vers les associations Groupe d’âge: 4-8 ans

Objectif visé : Développer la dimension sociale et morale en étant avec d’autres amis dans l’équipe, la dimension langagière pour la communication avec les autres et cognitive pour lorsqu’il se concentre quand il fait les associations entre les images.

Description de l’activité:

Mise en train : On sort une grande image d’un corps humain et on leur demande à tour de rôle s’ils sont capable d’identifier les différentes parties et les différents muscles. S’ils le peuvent, ils viennent pointer le membre de leur choix.

Déroulement : Les enfants sont formés en équipe de 4 membres, chaque équipe reçoit des images démontrant des sortes d’accidents que peuvent être causées en faisant différents faux mouvements et des images démontrant la partie du corps blessée par un accident et que l’orthopédiste doit soigner. Une fois que l’équipe a bien regardé les images, ils doivent faire le plus d’associations possible en reliant l’image de l’accident avec la bonne partie du corps. L’équipe est chronométrée et celle qui a fait le plus d’associations gagne une surprise.

3 informations à partager aux enfants :

⃰ L’orthopédiste est un spécialiste qui peut soigner des enfants autant que les des adultes
⃰ L’orthopédiste soigne les articulations et les muscles
⃰ Il fait un suivi durant presque toute ta vie pour voir comment tes muscles se développent et s’ils ne sont pas endoloris.

Fermeture : On leur pose différentes questions pour voir si les enfants en savent plus sur les parties du corps qui sont possibles de fracturer et que l’orthopédiste peut soigner.

Matériel pédagogique: Des images montrant différents accidents et des images montrant

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