Plan du travail :
Introduction
Chapitre I : 1-définition de l’examen psychologique 2-objet et but de l’examen psychologique 3-de l’examen psychologique vers le bilan
Chapitre II : 4-le déroulement du bilan
• Méthodes d’investigation 5-les étapes de l’examen psychologique 6-les cadres de l’examen psychologique
Chapitre III : 7-les principaux temps de l’examen psychologique 8-la demande d’examen psychologique 9-la dimension relationnelle (examen – examinateur)
Chapitre IV :
10-l’interprétation des résultats et la rédaction d’un rapport
11-l’intérêt et limites de l’examen psychologique
12-exemple d’examen psychologique (le cas clinique de Karim)
Conclusion

Introduction : L’examen psychologique nécessite une expérience clinique et compétences techniques. Il s’agit d’une démarche globale d’évaluation et de compréhension des troubles et des conduites mentales d’une personne en interaction avec une autre. Elle doit conduire à une synthèse précise de la dynamique psychologique spécifique d’un cas en décrivant et en expliquant le jeu des éléments internes proprement psychiques. Le psychologue a à sa disposition une série d’entretiens structurés, des « tests » et des questionnaires précis dont l’utilisation fonde une partie de son travail. Mais il ne devra jamais oublier de réintégrer les données obtenues dans une perspective psychopathologique globale seul garant de a pertinence du diagnostic psychologique et de l’efficacité des propositions thérapeutiques issues de l’examen.

Chapitre I
1-définition de l’examen psychologique : L’examen psychologique est une situation de rencontre concrète dans un temps précis et intense. C’est une relation duelle, en face à face, avec un observateur et observé. La clinique dite « armée » qui consiste à utiliser des tests n’est pas toujours une finalité en soi mais la plupart du temps un support à l’observation. C. Chiland propose