L’observation participante

Sommaire Introduction

I. La préparation de l'enquête et la négociation d'accès au terrain

II. Les rôles du chercheur dans l'observation participante 1. R.L. Gold, Adler et Adler. 2. La question du "masque". 3. Trois degrés d'appartenance, trois formes de "rapport" au terrain. a) L'observation participante périphérique. b) L'observation participante active. c) L'observation participante complète. III. Observateur participant externe et observateur participant interne.

Conclusion

Bibliographie

Introduction

Bogdan et Taylor(1975) définissent comme suit l'observation participante :

"une recherche caractérisée par une période d'interactions sociales intenses entre le chercheur et les sujets, dans le milieu de ces derniers. Au cours de cette période des données sont systématiquement collectées (...)"

Les observateurs s'immergent personnellement dans la vie des gens. Ils partagent leurs expériences. L'expression "observation participante" tend à désigner le travail de terrain en son ensemble, depuis l'arrivée du chercheur sur le terrain, quand il commence à en négocier l'accès, jusqu'au moment où il le quitte après un long séjour.
Au cours de ce séjour, les "données collectées" viennent de plusieurs sources et notamment : "
- l'observation participante" proprement dite (ce que le chercheur remarque, "observe" en vivant avec les gens, en partageant leurs activités);

- les entretiens ethnographiques; les conversations occasionnelles de terrain;
- l’étude des documents officiels et surtout, des "documents personnels" (ce terme désigne "les matériaux" dans lesquels les gens révèlent avec leur propre langage leur point de vue sur leur vie entière, ou une partie de leur vie, ou quelqu' autre aspect d'eux-mêmes. Il s'agit des journaux personnels,