Bruna ABEHASSERA
Arts plastiques, option facultative, baccalauréat session 2009.

Le thème de mon projet est le Mouvement.

Mes planches présentent la manière dont j’ai interrogé le mouvement, sous différentes formes et langages plastiques. Le rapport à la vie humain est un fil conducteur qui m’a permis de travailler certaines relations entre l’œuvre et le mouvement du corps. Dans cette démarche et au fil du projet je me suis imaginée être dans un train sans connaître la station d’arrivée et cette arrivée s’est présentée en bout de course sans être vraiment préméditée.

La première planche (Le mouvement de l’eau) est la photographie d’un triptyque (3 toiles de 40x40 cm) qui présente le cycle de l’eau. L’eau est la condition de la vie. La source en est la naissance.
Le triptyque est vertical pour aller avec l’écoulement de l’eau. Les trois panneaux doivent être vus en même temps, de face , posé sur un mur comme un tableau par exemple, mais l’articulation entre eux est importante, c’est pour ça qu’il a des charnières, c’est la continuité d’une vie qui a quand même des accidents.
Ce triptyque forme un TOUT. Si je peux montrer le triptyque original, c’est une œuvre picturale aboutie.
Lorsque le fleuve rejoint la mer la peinture est plus épaisse, c’est le bouillonnement des flots, c’est la fin du cycle, c’est aussi toute la vie passée, l’écume blanche de la mer forme des rides.
Si je ne peux montrer que les photos, où j’ai montré le triptyque déplié mais aussi plié, je dirai que j’y ai été obligée par le format obligatoire pour l’épreuve du Bac ( ??). Le fait qu’il soit plié n’ajoute rien sauf de prouver que c’est un triptyque en référence à cette forme de présentation que nous trouvons dans l’œuvre de Rubens …
Pour citer des peintres qui ont peint l’eau, je pense à Claude Monet avec le cycle des Nymphéas, ses toiles sont séparées mais il voulait qu’elles soient vues ensemble puisque c’est un cycle (60 toiles).
Sur le thème de la nature Edouard