Université Paris Diderot-Paris 7

UFR Sciences Sociales

Master Sociologie et Philosophie Politique 2ème année

Juin 2012

L’égalité selon la question « raciale »

Une interrogation de trois auteurs : John Rawls, Iris Young et Jacques Rancière

Mémoire rédigé par Martha V. SANTOS MENEZES

Sous la direction de M. Etienne Tassin

Première partie : Les discriminations et le racisme systémique 10
1. Eléments de contexte 10
2. « Race », Discriminations, Racisme 13
1. La théorie rawlsienne de la justice comme équité 20
2. Critique au principe de différence et au paradigme distributif 25
3. Le rapport rawlsien entre droit et politique et principe juridique d’égalité de traitement 28

Deuxième Chapitre : « L’égalité de qui ? » - La politique de la différence d’Iris Young 31

Bibliographie 79

Introduction
Ce travail a été conçu à partir de certaines interrogations qui m’interpellaient à propos de la société française. J’observais que quelques mots tels que « racaille », « jeune de banlieue » ou « Cité » sont devenus des termes pour désigner/ assigner des places occupées par certains individus dans la société ; je remarquais que ces mots sont en quelque sorte liés pour former une « histoire unique » (celle des banlieues pauvres, fortement peuplés par des immigrés et leurs descendants, où règne la violence, la précarité et le manque) et dont le visage est celui des étrangers venant de anciennes colonies françaises ; et j’entendais, d’autre part, un discours Républicain selon lequel l’égalité devrait engager une non différenciation parmi les citoyens, discours dont le symbole et l’histoire sont fortement implantés dans l’imaginaire social. Ce jeu de visibilité-invisibilité entre le mythe de l’égalité de la République Française et son déni dans la pratique, à la fois tellement ouvert et tellement caché, m’incitait à essayer d’y donner un sens. Je me suis vite aperçue, toutefois, que ce seul constat enfermait des