L’adolescence est due à la puberté qui correspond à une activation endocrinienne (hypophyse, glandes surrénales) qui va entraîner un cocktail d’hormones et un bouleversement identitaire (sexualité). L’adolescence est un passage entre la phase d’enfance et le passage à l’état adulte où le jeune poursuit sa différenciation ou son individualisation.

La prépuberté : activation pulsionnelle indifférenciée. Individu stimulé par un certain nombre de raisons qui peuvent être reportées à la sexualité. On retrouve 2 types de profil : ceux qui s’affirment et ceux qui restent au stade de latence, qui veulent se sentir en sécurité.

La puberté est le passage d’une organisation structurale à une autre intégrant la génitalité d’où les problèmes d’identité psychique sexuelle ou morale. Cette évaluation entraîne une remise en cause du modèle parental qui apportait à l’enfant protection et sécurité : fin de l’insouciance. C’est un processus long où l’adolescent va passer par des phases « d’essais identificatoires » (Bion), quand on ne sait pas qui on est, on joue un personnage pour en tester les effets. Il traverse des phases d’intégration nécessaires pour construire sa nouvelle identité (phase d’évolution et de régression).

4 types d’identification temporels : * Identification héroïque : on veut ressembler à un acteur, héros etc. et on va adopter son langage etc. Identification régressive, car c’est la position de celui qui est admiré. * Identification aux groupes informels : c’est lorsqu’on est dans un groupe, on supprime toutes les différences entre les membres. Le groupe joue le rôle de mère protectrice, tous pareils (vêtements, langage etc.). * Identification à sa classe d’âge : « nous les jeunes » avec certaines modes qui montrent qu’on appartient à la culture jeune. * Identification au pair : à l’adolescence on développe le « double narcissique » avec qui on se pose plein de questions sur l’identité qui permet de retarder la question de