l'amour une vrai raison de vivre!

27624 mots 111 pages

Ministère de l’Education Nationale
(MINEDUC)
Conférence des Ministres de l’Education des Pays ayant le Français en Partage
(CONFEMEN)
L’Enseignement Primaire au Cameroun
Investigations et diagnostics pour l’amélioration de la qualité du système éducatif
Etude réalisée dans le cadre du Programme d’Analyse des Systèmes Educatifs de la
CONFEMEN
(PASEC)
Yaoundé – novembre 1998
L’Enseignement Primaire au Cameroun Rapport PASEC
MINEDUC/CONFEMEN novembre 1998 2
Remerciements
Remerciements pour leur soutien :
Monsieur le Ministre de l’Education Nationale
Monsieur le Correspondant National de la CONFEMEN au Cameroun
Remerciements pour leur participation :
Les cadres du Ministère de l'éducation nationale ayant participé aux opérations, et en particulier toute l'équipe de l'administration des tests et de la saisie informatique.
La Mission Française de Coopération à Yaoundé pour son soutien logistique lors des opérations de saisie, et en particulier Monsieur le Chef de Mission, Monsieur le
Conseiller Culturel, Monsieur Jean Coadou, chef de la composante primaire du
PASECA, Monsieur Jean-Marc Bernard, CSNA.
Les auteurs :
Ministère de l'Education Nationale :
Messieurs :
Albert TAPCHOM Inspecteur de pédagogie National chargé des mathématiques au Ministère de l'Education
Nationale et Correspondant National de la
CONFEMEN au Cameroun ;
Basile TANKEU Chef de Service des Etudes et Projets à la Cellule
Informatique du MINEDUC et expert formé par le
STP de la CONFEMEN sur l'analyse des résultats d'enquêtes scolaires ;
Mesdames :
Marguerite MBIA Chef de projet au Service des Etudes et projets et expert formée par le STP de la CONFEMEN sur l'analyse des résultats d'enquêtes scolaires
Thamar BIWONI Administratrice de tests du PASEC et Secrétaire du
Correspondant National de la CONFEMEN
CONFEMEN :
Luc Behaghel Paul Coustère Fabrice Lepla
Cellule PASEC du Secrétariat Technique Permanent de la CONFEMEN
L’Enseignement Primaire au Cameroun Rapport

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