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L'echange

571 mots 3 pages
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Dépistage

Signaux d’alarme

Même si les parents ne sont pas des spécialistes, ils peuvent cependant dépister certains problèmes visuels chez leur enfant. L’observation d’un seul des symptômes ci-dessous doit les inciter a consulter un ophtalmologiste.

Chez le bébé

- Il se frotte souvent les yeux comme s’il éprouvait de la gêne.
- Ses yeux restent fixes et ne suivent pas les mouvements au-dessus du berceau ;
- Il paraît fuir la lumière ;
- Il tient la tête anormalement penchée ;
- Il louche ;
- Il cligne nerveusement des yeux …

Chez le jeune enfant

- Il se frotte souvent les yeux comme s’il éprouvait de la gêne ;
- Il tient sa tête anormalement penchée ;
- Quand il marche, il trébuche fréquemment ;
- Il s’approche trop près de la télévision ;
- Il ne reconnaît pas les images des jeux éducatifs ;
- Il écrit la tête penchée ou collée sur ses cahiers ;
- Il plisse les paupières pour voir de loin ;
- Il ferme un oeil au soleil ;
- Il se plaint de maux de tête…

Test

Les yeux de maman ou ceux de papa ?

La couleur des yeux

La couleur des yeux des enfants est déterminée par celle des parents. Si le père ou la mère ont les yeux clairs ou foncés, il en sera de même pour la couleur des yeux les enfants. * La couleur de l’œil est liée à la quantité de certain pigment de mélanine dans l’iris. Cette mélanine (eumélanine pour être exact) est fabriquée par des cellules appelées les mélanocytes (également à l’origine de la couleur de la peau ou encore des cheveux). La couleur de l’œil dépend de plusieurs gènes qui s’expriment en même temps, on perle ainsi d’un caractère de type polygénique. A titre d’exemple, un gène serait muté dans le cas des yeux bleus, provoquant de la part d’un autre gène (appelé OCA2) une inhibition dans la quantité de mélanine produite. Ainsi diminuée, la quantité de mélanine colore faiblement l’œil qui prend alors la couleur de bleu. Cette mutation daterait selon des études d’environ 8 000 ans et serait

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  • Résumé texte Olivier Galland
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    Ce n’est pas vraiment l’image que donne la jeunesse française. Comment comprendre et expliquer cette situation ? Les jeunes ont_ils de bonnes raisons de craindre à ce point l’avenir ? Cette question a évidemment déjà été abordée dans plusieurs ouvrages, mais nous voudrions montrer que les thèses avancées jusqu’à présent sont loin de tout expliquer et proposer une autre interprétation. On peut regrouper ces thèses classiques sous le terme « d’explications générationnelles ».….

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  • Echanges
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    Il peut être réalisé en résine, en bois, en argent et très rarement en or. Le piccolo est le plus aigu des instruments de l'orchestre : il sonne à l'octave supérieure de la grande flûte. Instrument en ut, il garde la même étendue que cette dernière mais en revanche, il ne peut jouer le do et le do dièse graves (absence de patte d’ut). Capable de dominer tout un orchestre, sa sonorité perçante, voire stridente a surtout été utilisée par les symphonistes pour éclaircir les tutti d'orchestre. Ainsi, Ludwig van Beethoven l'utilisera notamment dans ses cinquième et sixième symphonies (L'orage dans la Pastorale).….

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  • La television
    299 mots | 2 pages

    Les escárate n'avaient rien. Maintenant ils(elles) continuent de dormir entassés et malviviendo du fromage qu'ils(elles) font, la laine qu'ils(elles) filent et les troupeaux de chèvres qui pâturent pour le patron de la ferme. Mais le téléviseur se lève(s'élève) comme un tótem au milieu de sa maison, une hutte de boue avec toit(plafond) de quincha, et depuis l'écran la Coca-Cola leur offre des étincelles de vie et la Sprite des bulles de jeunesse. Les cigarettes Marlboro leur donnent une virilité.….

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  • Commentaire "pourquoi j'ai mangé mon père"
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    , “Ne fais pas l'anguille”. En l'infantilisant, l'auteur met Edouard en position de petit frère et Vania est celui qui détient le pouvoir, la sagesse car il est plus vieux. Edouard lui est un scientifique, il prouve par la pratique ou par des expériences ce qu'il avance: “possibilitées prodigieuses”, “étude sérieuse” il soutient que le feu est un progrès comme….

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  • Discours du roi
    825 mots | 4 pages

    Les plus versés d’entre vous dans l’histoire anglaise auront tout de suite compris que le roi George VI était le père de notre chère Élizabeth et que celui-ci a été couronné quelques mois avant le début de la Deuxième Guerre mondiale. Le film ne se gène donc pas pour nous montrer quelques autres personnages de cette époque tels Churchill et, bien sûr, Hitler. Par contre, le film refuse d’y porter trop d’attention, ceux-ci n’étant pas des personnages principaux. Cette restreinte est un plus dans le film et cela permet de donner un point de vue nouveau sur….

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  • VOYAGE ou le chemin qui serpente
    855 mots | 4 pages

    Il est, d’autre part, étonnant de constater que chez l’homme, les deux organes qui permettent l’assimilation des nourritures sont représentatifs de ces circonvolutions serpentines : C’est l’intestin pour les nourritures terrestres, l’intestin qui extrait, des aliments que Mère Nature nous offre, tous les nutriments indispensables à notre fonctionnement biologique ; Et c’est le cerveau pour les nourritures intellectuelles et spirituelles, le cerveau qui permet la prise de conscience de notre….

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  • Les echanges
    1646 mots | 7 pages

    Il analyse les gestes que la personne ne peut accomplir et en recherche les causes. Pour cela, il l'interroge et lui fait effectuer différents tests (préhension, déplacement...) afin d'évaluer sa force musculaire, la coordination, la rapidité et la précision des mouvements... Il s'intéresse également aux activités que la personne ne peut plus effectuer, du fait de problèmes de mémoire, d'habiletés mentales... Il examine comment le patient se comporte dans les actes….

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  • Exchange
    670 mots | 3 pages

    N° | Nom Prenom | Titre | 01 | AIT SAADI.T | -Developpement d’un site internet pour une entreprise. | 02 | AIT SAADI.T | -Evaluation des performances des méthodes d’apprentissage à base de noyaux :Application à détection des anomalies de la colonne vertébrale. | 03 | AIT SI LARBI Y | -Implémentation d’une application pour le domaine industriel | 04….

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    Je le traitai avec amitié, le nourris et lui déclarai que je le rendrais immortel et qu’il passerait ses jours sans connaître la vieillesse …5 » Cependant, bien qu’elle lui ait été en ce sens d’un secours inestimable et que, selon les dires d’Ulysse luimême, elle le traitât comme un dieu, ce qu’elle souhaite vraiment, c’est en faire son époux, le garder auprès d’elle pour l’éternité, ce pourquoi elle use auprès de lui de « molles et trompeuses paroles », visant à lui faire oublier Ithaque. Ulysse, quant lui, ne goûte vite plus aux charmes de la nymphe et ne partage plus sa couche….

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  • L'échange marchand
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  • Les echanges
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    Il a donc tout à la fois plus de besoins que les autres animaux (il lui faut des vêtements pour se protéger du froid, par exemple), et moins de moyens pour les satisfaire, parce qu'il est faible. C'est donc pour pallier cette faiblesse naturelle que l'homme vit en société : la vie en commun permet aux individus de regrouper leurs forces pour se défendre contre les attaques et pour réaliser à plusieurs ce qu'un seul ne saurait entreprendre ; elle permet surtout de diviser et de spécialiser le travail, ce qui en accroît l'efficacité mais génère également de nouveaux besoins (il faudra à l'agriculteur des outils produits par le forgeron, etc.). Se dessine alors une communauté d'échanges où chacun participe, à son ordre et mesure, à la satisfaction des besoins de tous (Platon, La République, II). 2.….

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