L'education sentimentale
FLAUBERT, Frédéric Moreau et Marie Arnoux dans L'éducation sentimentale,
En quoi s'agit -il d'une scène de première rencontre? La naissance de l'amour ? Le coup de foudre Le mot « apparition » implique une vision soudaine. L'effet de rupture est renforcé par le passage à la ligne, l'isolement typographique de la 1ère phrase et l'emploi du passé simple : « Et ce fut comme une apparition ». La violence du coup de foudre est soulignée également par le choix du terme qui introduit le motif du regard. Il s'agit d'un « éblouissement » qui constitue une hyperbole significative. Et effectivement, la vision de la femme annule tout l'environnement puisqu'il est précisé que Frédéric « ne distingua personne ». Un trouble extrême envahit donc le personnage Les champs lexicaux du regard et de la lumière se croisent pour suggérer l'idée de l'aveuglement qui va avec l'amour. Le personnage s'attache à chaque détail avec minutie, ses sens sont à l'affut, il n'arrive pas à détacher son regard de la jeune femme->fascination On peut noter le mélange « classique »de stupéfaction et d'admiration devant une beauté si parfaite. Le désir physique se confond avec la curiosité et l'envie de tout connaître de l'autre.(cf. les passages à l'indirect libre qui rapportent les interrogations du personnage.) La mise en place d'une stratégie pour approcher l'être aimé Bien que fasciné le personnage ne reste pas immobile. Il cherche à masquer son émotion, puis à trouver un endroit d'où il pourra la contempler discrètement. Il cherche à s'approcher et saisit l'occasion du châle qui tombe. Le portrait d'une inconnue découverte progressive de l'autre, la fonctions réaliste et esthétique du portrait : La description est précise et permet au lecteur d'imaginer la figure féminine: une vue d'ensemble, puis à partir du