L'espace

Pages: 56 (13985 mots) Publié le: 18 décembre 2013
Sommaire
La méthode pour réussir ses dissertations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
La dissertation (7) — La dissertation de culture générale aux concours des
Écoles de commerce (7) — Comment aborder cette épreuve (10) — L’analyse
du sujet. Le travail de l’énoncé (13) — La problématisation (15) — Le plan détaillé (17) — La dissertation rédigée (18) —L’analyse critique (20)

Le thème et ses principaux enjeux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Bibliographie commentée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
20 extraits d’œuvres prêts à l’emploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Carnap(31) — Greene (32) — Aspect (34) — Lem (37) — Kant (39) — Bergson (41) — Heidegger (43) — Sloterdijk (44) — Canguilhem (46) — Spengler (48) — Dardel (50) — Houellebecq (51) — Augé (52) — Arendt (54) —
Traité (56) — Virilio (57) — Boudon (59) — Bachelard (61) — Cheng (62) —
Delluc (64)

L’ESPACE ET L’HOMME
Sujet 1
Peut-on dire que seul ce qui s’étend existe ?

66

Sujet 2
Le silence deces espaces infinis doit-il encore nous effrayer ?

74

Sujet 3
La conquête de l’espace.

82

Sujet 4
Peut-on dire de l’étendue qu’elle est la marque de ma puissance et du
temps qu’il est la marque de mon impuissance ?

90

Sujet 5
Que gagnons-nous à mesurer l’espace ?

98

Sujet 6
Abolir les distances, est-ce une chimère ?

106

Sujet 7
L’espace nous condamne-t-il à laperspective ?

116

SOMMAIRE

5

L’ESPACE DES HOMMES
Sujet 8
Qu’est-ce qu’un espace à dimension humaine ?

124

Sujet 9
Sommes-nous seuls à habiter l’espace ?

132

Sujet 10
Notre rapport à l’espace est-il entièrement déterminé par notre
culture ?

140

Sujet 11
Que vaut la notion d’espace vital ?

148

Sujet 12
Lieu, territoire, patrie.

156

Sujet 13
Unefrontière ne fait-elle que séparer ?

165

Sujet 14
« Plus haut que l’amour du prochain se trouve l’amour du lointain et
de ce qui est à venir. »
173
DES ESPACES SPÉCIFIQUES
Sujet 15
L’intériorité.

181

Sujet 16
L’espace public se construit-il contre l’espace privé ?

189

Sujet 17
Peut-on dire des beaux-arts qu’ils sont une manière d’apprivoiser
l’espace ?
197
Sujet 18
Pourquoides espaces sacrés ?

206

Sujet 19
L’imaginaire ouvre-t-il de nouveaux espaces ?

214

Sujet 20
À quoi servent les utopies ?

222

Citations à retenir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 233
Index des œuvres et des noms propres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237

6

La méthode
pour réussir ses dissertations

Pourquoi en revenir, une nouvelle fois, à la méthodologie de la dissertation ? Pour une raison des plus simples : lorsque vous passerez vos concours,
à la fin de l’année, vous devrez faire unedissertation et c’est sur sa qualité que
vous serez jugé. Autrement dit, tout votre travail et tous vos efforts ne déboucheront sur une récompense que s’ils vous permettent de produire une bonne
dissertation le jour J. Ici réside l’équivoque fondamentale qui conduit souvent
à l’échec, à la déception et à une tardive désillusion : beaucoup d’étudiants,
malgré un engagement personnel sans bornes tout aulong de l’année, ont le
sentiment de n’être pas payés en retour par l’épreuve de culture générale.
C’est que cette dernière n’est pas une épreuve de pure restitution et ne
repose en rien sur la seule validation d’un travail sérieux. Il est courant, en
culture générale, de travailler beaucoup sans obtenir de progression régulière
des notes. Le travail régulier est nécessaire, mais pas...
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