FICHE TECHNIQUE
L’introduction et la conclusion

L’INTRODUCTION »
Dans votre travail de préparation, il faut bien faire attention aux mots importants du sujet, bien le délimiter afin d’éviter le hors sujet. Elle doit intéresser en faisant apparaître clairement l’actualité et l’importance du sujet, en attirant l’attention de l’examinateur. (répondre à la question : « Quel thème aborde le sujet ? ») préciser le cadre du sujet, l’exposer clairement et le limiter mais surtout ne pas prendre d’option particulière au risque d’orienter l’argumentation dans une seule direction et donc de lui donner une forme partiale. (répondre à la question : « Quel est le problème posé ? » mettre en évidence les différentes approches de votre réflexion, c’est à dire, voir quels problèmes soulève le sujet. (répondre à la question : « Que faut-il montrer
? ».Les phrases « Nous allons d'abord examiner..., ensuite nous verrons…, enfin nous aborderons,.. . » ne sont pas les meilleures mais peuvent, dans un premier temps, vous aider à organiser votre pensée car votre raisonnement doit être cohérent. Il n’est cependant pas conseillé d'annoncer le plan de la manière suivante :
« Dans une première partie, nous verrons que… puis, dans une deuxième partie, nous verrons que... ». Le plan sert à présenter la problématique sous forme de questions par exemple ou avec les expressions « en quoi… , comment… dans quelle

mesure... »
L'introduction comporte donc trois parties (comme un V): le thème général comme une entrée en matière, un préambule ; le sujet en tant que tel (recopié ou reformulé) qui pose la problématique, l’annonce légère du plan en classant et en reformulant les questions que pose le sujet.
LA CONCLUSION
La conclusion est un bilan complet de votre argumentation et vous devez y prendre position sur les questions évoquées. Cependant, attention, ce n’est pas la suite de votre développement . Même si le temps de l’épreuve passe vite, pensez à réserver
quelques