L'exploitation de la nature constitue t elle un ideal pour l'humanité ?

280 mots 2 pages

TP : LE PROCESSUS DE DECISION

1> A l’aide des sites http://www.capital.fr/enquetes/succes/parrot-le-geo-trouvetou-du-high-tech-francais-608234/(offset)/1 http://www.parrot.com/fr/societeparrot/presentation http://fr.wikipedia.org/wiki/Parrot_(entreprise) , réalisez une fiche identité de l’organisation 2> Voici différentes décisions prises par l’organisation Parrot. Complétez le tableau ci-joint

I. Parrot veut investir dans le multimédia et notamment adapter le système Android dans un auto radio II. Parrot va poursuivre sa croissance en s’internationalisant vers les Etats Unis III. 100000 € ont été dépensés dans l’ergonomie du site pour développer le magasin en ligne IV. Dès sa création, la société Parrot se démarque des concurrents en proposant tous les accessoires pour les mobiles V. Pour être toujours différent, les produits électroniques sont signés par de grands designers VI. Pour s’assurer du succès de l’entreprise, la société est cotée en bourse en 2006 VII. Parrot est présent au salon de l’IAA à Frankfort en septembre 2011 (salon des nvlles techno)
VIII. L’AR Drone de Parrot peut être librement testé à la Cité des sciences à Paris en aout (petit drone pilotable avec un iphone) IX. Parrot recrute 80 ingénieurs X. Parrot investit dans le développement durable selon un triptique sécurité / qualité / environnement XI. Parrot a obtenu de nombreuses certifications prouvant son implication dans le DD (iso 9001 pour la qualité / iso 14001 pour l’environnement et OHSAS en 2009 pour sécurité et santé au travail) XII. Parrot élabore un rapport développement durable avec tous les résultats et indicateurs clés

Après avoir rempli le tableau, que pouvez vous conclure sur la prise de décision
Décision |Type |Niveau hiérarchique |Domaine |Echéance |Contraintes |Pertinence | | | | | | | |

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Il explique ensuite qu’il y a trois étapes principales dans la prise de décision : - Les décisions pré-classe : ce font avant la classe, elles sont relatives aux objectifs, au sujet choisi, à l’organisation du temps, de l’espace, à la façon de présenter le sujet. C’est le domaine de la conception. - Les décisions d’exécution : elles sont relatives aux ajustements nécessaires pendant l’action elle-même. (réexpliquer, interroger, reformuler, prolonger le temps, corriger ou pas,…) - Les décisions post-classe : les évaluations, le retour, le feedback renvoyé par les élèves…Décisions prises au vu des résultats des élèves.….

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