L'histoire nous donne t-elle des leçons ?
Le terme " histoire " peut avoir plusieurs définitions. Cependant il désigne deux réalités différentes : La science, notemment les historiens qui étudient le passé de l'humanité et qui relatent et interprètent les faits , puis les évènements, les actes, les faits du passé c'est- à- dire la mémoire des hommes. Le terme de " leçon " renvoie à l'idée d'enseignement moral cependant il ne faut pas généraliser le sujet : une leçon peut être n'importe quel type d'enseignement susceptible de se dégager d'un fait historique ou d'évènement passé. Il est légitime de se demander si l'on peut vraiment donner ou bien tirer des leçons de l'histoire ? Et de quels enseignements peut-on tirer d'une leçon ? En premier lieu il semble que l'on peut répondre affirmativement à la question , en effet nous avons besoin de nous appuyer sur le passé pour savoir quoi faire dans le futur. Cependant il semble aussi que l'on peut répondre négativement à la question, en effet, puisque les évènements du passé ne sont jamais exactement les mêmes dans une situation du présent, vouloir appliquer au présent des leçons du passé peut avoir de mauvaises conséquences.
Par conséquent, puisque les réponses opposées à la question semblent également justifiées, il nous faut y réfléchir d'avantage. Pour mener à bien cette réflexion nous allons aborder les trois questions suivantes :
- Le passé nous donne t-il des leçons ?
- Quels sortes d'enseignements peut-on tirer d'une leçon ?
- L'histoire peut t-elle nous permettre de construire un futur meilleur ?
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Envisageons le cas ou le passé donne des leçons à l'homme. Si nous restons dans l'idée que le terme de " leçon " renvoie à la fonction d'enseignement moral, chaque génération tirerait de la précédente ainsi que de ses des faits et ses évènements passés un enseignement qui permettraità