L’idéologie jacobine De Pierre Bourdieu

Avant d’aborder le texte de Pierre Bourdieu, il est important de définir : « l’idéologie jacobine » en rapport avec son historicité.

Définition du jacobinisme : « les Jacobins » est un club née après la révolution Française, dont le but était d’assurer une nouvelle constitution de lois pour la France. Dans son idée suprême qui défend la souveraineté populaire et l’indivisibilité de la république française, l’état doit se protéger par une forte centralisation. L’avènement des lumières fondent les balbutiements d’une démocratie centralisé accompagnant les premiers pas de la laïcité. Le grand objectif est de mettre fin à la grande cohabitation église et monarchie. Comme cité, l’heure de gloire de cette idéologie sera tous simplement marqué par la révolution Française qui à cette époque, marque les plus grands bouleversements en matière de pouvoir, de système et de foi, dans une vision bourgeoise.

A ce sujet, la définition « jacobine » parle d’une idéologie « mystificatrice ». Cette idéologie accroit cette mystification par l’école libératrice reposant sur le mérite personnel en occultant le fonctionnement réel de l’école, d’après Bourdieu. Cette « mystification », nous renvoie à l’appellation Marxiste du terme : « idéologie ».

D’une part, cette mystification est souterraine, représentant une logique du système selon notre sociologue. Celui-ci, pensent qu’on a souvent tendance à reprocher au système scolaire : des insuffisances uniquement basé sur du fonctionnel par conséquent, sur son système économique.

D’autre part, une automystification est tracé dans « l’idéologie jacobine », elle se déplace et celle-ci réel en d’autre temps est en fait dissimuler en un autre danger réel, un danger qu’on croit maitriser, palpable : « les apparences de l’équité dans les concours ». Favorisant en fin de compte une classe qui appartiendrait à un milieu plus favorisé économiquement et culturellement.

* A titre d’exemple,