L'influence des médias sur les enfants
L’influence des médias sur les enfants
Présenté à : Madame Monique Caron-Bouchard
Démarche d’intégration en sciences humaines
Groupe 00001
Collège Jean-de-Brébeuf
Département des sciences humaines
Le 22 mars 2013
Table des matières
1. Introduction (Philippe Ross) 1
2. Étude descriptive de la situation (Philippe Ross) 2
3. Étude Analytique de la situation 5 3.1 Étude du contexte sociogéographique historique (Michelle Basile) 5 3.2 Facteurs (Claudia Di Iorio) 8 3.2.1 Facteurs économiques et culturel : La mondialisation 8 3.2.2 Économique : Le placement de produit dans les films 9 3.2.3 Facteur social et technologique: Accessibilité des médias 10 3.3 Impacts (Anne-Marie Campeau) 13 3.3.1 L’hypersexualisation chez les jeunes filles 13 3.3.2 La violence chez les jeunes garçons 14
4. Proposition de changement 17 4.1 Moyens opérationnels économiques 17 4.2 Moyens opérationnels politiques (et gouvernementaux) 17 4.3 Règlementation 18 4.4 Outils nécessaires afin d’identifier les publicités destinées aux enfants de moins de 13 ans 19
5. Justification de la proposition de changement 21
6. Conclusion 22
7. Bibliographie 23
1. Introduction (Philippe Ross) S’adressant à la Federal Trade Commission, l’enjeu au coeur de notre mémoire est la défense des jeunes Américains âgés entre 6 et 9 ans, en position de vulnérabilité face aux médias de masse. Affectant leur construction identitaire, ils ne sont pas en mesure de comprendre l’ensemble des tenants et aboutissants qui leur sont présentement offerts comme produits de consommation télévisuels. Particulièrement la publicité, qui se désigne comme un ensemble de techniques de promotions utilisées pour faire connaître ou faire valoir une organisation, un produit ou un service, un évènement ou une idée, quelles qu’en soient la finalité. Derrière la publicité se cache le marketing, qui dans le cas qui nous intéresse aux