L'orthophonie

Pages: 3 (720 mots) Publié le: 12 novembre 2012
INTRODUCTION

Définition générale

1- QUOI ?
L'orthophonie est une prise en charge des troubles de la communication à tout âge (aussi appelée Logopédie, ou Speech therapy).
2- POURQUOI ?
Afinde donner aux patients les moyens d'être mieux compris, de mieux comprendre les autres et de permettre son épanouissement à travers le langage, la parole, reflet de la personnalité.
3- Où ?
Dansdes institutions publiques ou privées; hôtipal, clinique, centre de réeducation, dispensaire, mutuelles, CMPP (Centre Médico-Psycho-Pédagogique), IME (Instituts Médico-Educatifs) ou en libéral (dans uncabinet personnel)
4- COMMENT ?
Pour procéder à une réeducation, l'orthophoniste effectue un bilan en 3 temps :
· LE PREMIER RENDEZ-VOUS
-Anamnèse (l'histoire du trouble, éléments dudéveloppement)
-Récolte d'informations sur l'environnement familial, la scolarité, le milieu professionnel, le vécu du patient quant à son trouble du langage.
-Observation du langage et de la communication enquestion, dans une conversation spontannée.
· L'EXAMEN CLINIQUE
Orienté par la demande ou les plaintes du patient. En plusieurs séances parfois, en fonction de l'âge du patient et du fait qu'ilsoit fatigable ou non. C'est l'évaluation des difficultés et du potentiel du patient.
· LE DEUXIEME RENDEZ-VOUS
Diagnostic de l'examen clinique révélé au patient, et qui amène à deux solutionspossible :
-Réeducation entreprise avec l'orthophoniste
-Réeducation non entreprise : ré-orientation du patient vers d'autres examens (audiogrammes ou autres) et consignes sur la conduite de prévention àtenir, ainsi que des informations complémentaires.

Domaines communs aux professions médicales et paramédicale et confusions à éviter

Si l'orthophoniste est amené à travailler avec d'autrespracticiens, il ne faut pas faire de confusions notamment avec la psychothérapie et l'enseignement.
-L'orthophoniste et la psychothérapie
Certes, le patient ne se réduit pas à son symptôme, on ne peut...
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