L'éducation de gargantua selon les régents antiques
Eléments concernant Rabelais et son œuvre / Introduction : • Personnage Rabelaisien est qqun qui apprécie toutes les aspects de la vie même les plus grossiers. • Rabelais était moine mais aussi médecin (l’un des meilleurs de son siècle) • Tous ses romans « Pantagruel », « Gargantua », « Le Tiers Livre » et le « Quart Livre » ont été saisis et brûlés. • Le personnage de Gargantua provient des mythes populaires en rapport avec le roi Arthur (Gargantua était un géant au service du roi Arthur) • Selon Rabelais l’Homme est un tout : un esprit et un corps qu’il ne faut pas négliger. Le corps est composé d’un haut (tête,…) MAIS AUSSI d’un bas (parties sexuelles, rectum,…). Il essaie ainsi de retrouver l’unité originelle de l’Homme. • Rabelais a utilisé plus de 100.000 mots dans son œuvre. Ces mots sont pour la plupart inventés par Rabelais et ils ont, pour la plupart, disparus (ils s’opposent aux mots soigneusement analysés créés par la Pléiade) I.
Une éducation basée sur l’excès 1. Une négligence physique poussée à son extrême : dans la toilette, le vêtement, l’exercice physique 2ème § « Peigne d’Almain » « peigner, laver, et nettoyer était perdre tps en ce monde » A l’époque, la toilette était rejetée (odeur de sainteté) priorité à la prière destinée à préparer l’âme à son Salut (le corps ne vient pas donc négligence) Vêtement : cf I°) Le SEUL exercice physique a lieu le matin : séance d’étirements (l.4 et 5) dans la nourriture et les excrétions : l.12 et 13 : « belles tripes frites, belles charbonnades, beaux jambons… » l.28 à fin : « qqes douzaines de jambons… (accumulations de plats) Csque : l.10 à 13 : accumulation de termes relatif à l’excrétion. l.27 « pissait plein urinal »
2.
l’omniprésence de la matière : Exemple du bréviaire qui pèse « tant en graisse qu’en fermoirs et parchemins » => souillure de la religion (par la nourriture) + le poids du bréviaire compte plus