L'éducation idéale - rabelais

590 mots 3 pages
L’ÉDUCATION IDÉALE

Humaniste et écrivain fortement influencé par son siècle, précurseur des idées philosophiques qui auront un grand impact; François Rabelais a bouleversé la société du XVIème siècle. Cette période d’illustration et découverte, sera marqué par la Renaissance, mouvement artistique et philosophique qui est né en Italie et qui arrivera en France pour voir l’éblouissement du royaume de François Ier, et la naissance des grands philosophes et artistes tels que François Rabelais.

Instruit dans une pédagogie qui suit une méthode scolastique, Rabelais rejette dans ses écrits l’enseignement de l’institution religieuse, où il va illustrer une pédagogie qui suit les modèles de l’humanisme : une éducation qui donne une place très importante à la nature, au Dieu et au savoir. Rabelais essaie de faire que l’être humain sorte de ce modèle médiéval obscurantiste religieux instauré le siècle précédent. Il fallait sortir de cet état de médiocrité pour arriver à connaître Dieu au moyen du savoir et de la nature.
Ses idées seront reflétées dans son œuvre magistrale Gargantua et Pantagruel, un ensemble de cinq romans écrits au XVIème siècle. « L’éducation idéale » est un extrait de Gargantua, où Rabelais nous parle de l’éducation qu’a suivi le géant, Gargantua. Dans ce texte on voit un mélange du réalisme, de symboles et de fantaisie, avec lesquels il amuse le lecteur, et en même temps il reflète les idéaux philosophiques les plus importants pour le XVIème siècle.
Une des choses les plus importantes dans la période illustrée par Rabelais est l’idée de faire ce qu’on veut au moment précis où l’on veut, tout en respectant les vœux et les idéaux de ceux qui nous entourent dans la société.
Dans cet extrait on mentionne l’honnête savoir. L’envie de s’instruire, d’apprendre de la nature. La curiosité d’apprendre doit parcourir tous les domaines, comme on le voit dans le texte. Gargantua va apprendre de la musique, de l’astrologie, il apprendre à coexister avec la

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