En matière d’éducation, il n’existe aucune règle absolue, il est donc difficile de distinguer la meilleure, cela peur dépendre des enfants mais aussi des parents. Bruno Bettelheim (psychiatre et psychanalyste) a affirmé « Les parents ne doivent pas s’acharner à créer l’enfant qu’ils voudraient avoir, mais au contraire l’aider à devenir ce qu’il est en puissance, à épanouir ses potentialités. » Notre but va être de voir si cette conception de l’éducation se révèle vraie. Pour cela, dans un premier temps nous verrons qu’il ne faut pas s’acharner à créer l’enfant que l’on voudrait avoir car ce n’est pas bon pour celui-ci, et pas bon non plus pour ces parents et ensuite dans une seconde partie nous verrons que cette citation n’est pas vraie tout le temps car il ne faut toujours laisser l’enfant faire ce qu’il veut, et que parfois sans s’en rendre compte les parents créer l’enfant qu’ils veulent.

Tout d’abord, je pense qu’il n’est pas bon de d’éduquer son enfant comme celui que l’on voudrait avoir. En effet, cela n’est d’abord pas bon pour l’enfant car cela l’empêche de développer sa propre personnalité (avec ses passions à lui, sa propre vie…) car si les parents sont toujours derrière l’enfant à lui dire ce qu’il doit faire, il n’acquerra pas certaines choses telles qu’une propre expérience (bonne ou mauvaise) qui aide à prendre des choix par la suite etc. De plus, je pense que l’auteur a raison quand il dit qu’en créant l’enfant qu’ils veulent les parents empêchent l’épanouissement des potentialités de leur progéniture car en faisant seulement ce que les parents veulent les enfants ne peuvent pas découvrir les domaines auxquels il est bon puisqu’il ne fait pas forcement ce qu’il envie de faire ( par exemple, un enfant de sexe masculin qui veut faire de la danse mais dont les parents ne veulent pas il est possible que celui-ci soit très doué mais ne le découvrira pas si il laisse ces parents décidés de sa vie) comme dans le film de Stephen Daldry intitulé