L'Education féminine au XVIII siecle

2429 mots 10 pages
Le mot « éducation » vient du mot latin « educatio », qui signifie «élever», «amener à son plein développement» un animal, une plante ou un être humain.

En fait, l'éducation est l'ensemble des moyens - connaissances générales, langage et techniques de communication, règles morales, etc. - qu'une société met à la disposition de ses membres afin de développer leur personnalité en prenant part à la vie collective.

L’éducation peut aussi être définie comme l’initiation d'une personne à un domaine de connaissances, à une activité ou une discipline particulière. Notamment, une personne peut être initiée à une éducation artistique, littéraire, professionnelle, religieuse ou scientifique.

De l’autre coté, l’éducation peut aussi être envisagée comme un comportement qui démontre la connaissance et la pratique des bonnes manières de la société.

La transmission des connaissances se fait sous l’égide d’une autre personne (enseignant ou d’un précepteur. Toutefois, dans certain, cas, une personne peut s’initier a n’importe quel domaine de connaissance d’une façon indépendante et autonome. On dira dans ce cas, que la personne est alors « autodidacte »

Le 18e siècle : Siècle des Lumières.
L’expression « siècle des Lumières » apparaît dès le XVIIIe siècle ; elle est fréquemment employée par les écrivains de l’époque, convaincus qu’ils viennent d’émerger d’une longue période d’obscurité et d’ignorance et d’entrer dans un nouvel âge illuminé par la raison, la science et le respect de l’humanité.

Le siècle des lumières est reconnue pour avoir donné naissance a un mouvement intellectuel, culturel et scientifique à l'échelle Européenne, ses manifestations sont multiples (par exemple dans l'Art, l'architecture, les Sciences, la littérature...). N’oublions pas de préciser que le siècle des Lumières aboutit à la Révolution française de 1789. Ainsi, nous pouvons dire que le monde a connu beaucoup de transformation au cours du 18e siècle.

D’une part, nous

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