En premier, l’expérience est une étude d’un phénomène naturel dans le but de déterminer ses causes dit expliquer le phénomène. Le chercheur recourt à l’expérience en deux cas :
Quand il est face à quelque chose qui l'interpelle ou le préoccupe. Il constate quelque chose d’anormal, du moins tel qu'il le perçoit, quelque chose que la Science n’a toujours pas étudier .Il a envie de savoir.

Ou bien quand il se trouve devant un phénomène dont l’explication est loin d’être logique ou du moins dépassée.
L’expérience comporte sommairement 6 étapes ;
1. L’Observation Spontanée : Considérée aléatoire (liée au hasard) est une méthode qui a pour but de relever des faits naturels, des comportements, à partir desquels il sera possible de formuler une hypothèse.
2. L’hypothèse : C’est une explication qu’on élabore comme éléments de réponse probable aux faits et comportements constatées lors de l’observation spontanée.
On peut ainsi dire que le reste des étapes sont une quête aux arguments pour confirmer ou infirmer l’hypothèse.
3. Préparation de l’expérience : Cet étape comporte deux phases distinctes : la préparation et la réalisation.
Préparation d’une expérience : En posant trois questions différentes le chercheur arrive à préparer son expérience :
Quelle est la manipulation qui permet de confirmer ou infirmer l’hypothèse ?
Quel est le diapositif convenable ?
Quelles sont les conditions convenables pour la manipulation ?
Cependant le chercheur doit d’abord chercher une manipulation qui lui permettra d’avoir des réponses ensuite choisir les instruments et le matériel nécessaires et adéquats avec minutie puis assurer les conditions de manipulation.
Réalisation de l’expérience : Il s’agira ici de se procurer le matériel nécessaire et de l’utiliser correctement.
4. L’observation : Cet étape consiste de distinguer clairement les résultats et pour cela le chercheur doit garder ses sens éveillés. Souvent les sens ne sont pas si fiables dans ce cas le