L'expansion européenne
CM 6
Un chiffre Il y a environ 200 000 européens hors d’Europe au début de la période.
Il faut saisir les dynamiques qui ont poussé les E à s’implanter respectivement hors d’Europe, mais aussi les aspects différents, les formes que prennent ces manières que prennent les occupations.
Les acteurs ne sont pas les mêmes, les formes de présence non plus. Ce ne sont pas les mêmes chronologies, selon que l’on considère les différentes Etats européens ou les acteurs (religieux, militaires, marchands, laïcs).
Plusieurs chronologies qui s’entremêlent
Avec des objectifs et des impulsions dissemblables
Dans des contextes locaux dissemblables
Plusieurs modes de présence : ponctiforme (cad sous forme de points, de comptoirs) à l’est, territorial à l’ouest
Un point commun : les dynamiques reposent avant tout sur des actions militaires et sont génératrices de rivalités entre puissances européennes.
Il faut partir de 2 idées, qui seront les axes de réflexion du cours :
I) L’accès aux ressources de l’Asie
Le grand mouvement de projection des E hors d’Europe est d’abord lié à la recherche d’un accès direct vers l’Asie cette dynamique est au départ tournée vers l’Asie. C’est l’Asie qui obsède les européens au début de leur expansion.
II) Dynamique d’occupation et de peuplement de l’Ouest
Logiques ibériques : L’occupation des îles Caraïbes s’inscrit dans le prolongement des terres à sucre et une marche à l’ouest qui conduit les E du Levant à L’Amérique, en passant par des îles de l’Atlantique nord, au large de côtes africaines. Mouvement lié à des formes de prélèvement de travailleurs, et le recours au travail contraint (l’esclavage).
Peuplement de l’Amérique du nord : Ce n’est qu’après coup que les européens ont su voir l’Amérique comme un continent, qui apparait d’abord comme un obstacle entre E et les Indes. Elle se révèle intéressant pour elle-même, par ce qu’on y a découvert à