Thème 2 : La guerre au XXème siècle

La Première Guerre Mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale

En quoi la Première guerre mondiale est-elle une guerre d’un genre nouveau qui transforme les expériences de guerre et les sociétés ?

Etude de cas sur la bataille de Verdun

PRESENTATION DE LA DEMARCHE
Commencer par aider les élèves à remobiliser leurs connaissances sur la guerre (guerre longue et mondiale)

Entrer par une étude sur l’expérience combattante (la bataille de Verdun comme typique d’une guerre d’usure)

Montrer que la violence de cette bataille est le fruit du déploiement de tous les moyens pour vaincre l’ennemi 1. Une bataille au cœur d’une guerre mondiale
« Quizz -chronologie » pour faire se remémorer aux élèves les repères et rappeler le caractère mondial de la guerre

1

A quel événement vous fait penser ce document ?

2

Quelle est la conséquence de cet événement fin juillet-début août 1914 ?

3
D’après vos souvenirs, quel est le type de guerre d’août à novembre 1914 ?

4

Quelles sont les conséquences territoriales de l’avancée allemande au début de la guerre ?

5

Quelle bataille permet aux Alliés de stopper l’invasion allemande ?

6
On qualifie la phase de guerre entre décembre 1914 au début de l’année
1918 de …
a) … guerre de mouvement
b) … guerre de position
c) … guerre de tranchées
d) … guerre offensive

7
A partir de quel événement la première guerre mondiale devient-elle totalement mondiale ?

8

Quel événement conduit la Russie à se retirer du conflit ?

9
Présentez en deux temps l’évolution de la ligne de front à l’Ouest en 1918

10

A quelle date prend fin la première guerre mondiale ?

11
Quand a lieu la bataille de
Verdun ?

12
Combien de temps dure la bataille de
Verdun ?

13

Quel militaire devient, pour les combattants français, « le héros de Verdun », pour avoir résisté aux Allemands ?

Pétain commande la défense du fort de
Verdun
(héros de Verdun)

Invasion de la Belgique et du nord de la France,