Séance 4: « L'Invitation au voyage », synthèse de l'étude sous forme de plan de commentaire (1h)
Objectifs: - Établir le plan détaillé du commentaire de « L'Invitation au voyage »
- Procéder à une lecture active du plan rédigé pour repérer la structure d'un commentaire et ses connecteurs logiques.
I - Les axes de lecture du commentaire et le plan:
Travail préparatoire:
À partir de la lecture analytique de « L'Invitation au voyage », élaborez le plan du commentaire en dégageant au moins deux axes de lecture et leurs sous-axes. Indiquez les transitions entre chaque axe, et sous-axe.
Mise en commun:
Le plan du commentaire est établi à partir de la mise en commun des plans préparés.
II - Plan du commentaire du texte
Le plan rédigé du commentaire est distribué et lu aux élèves, qui vont l'annoter pour en dégager la structure (étapes de l'introduction et du développement, étapes de la conclusion, contenus des différentes parties, présence et commentaire des citations, relevé des champs lexicaux, connecteurs logiques etc).
Introduction

On étudiera d'abord la présence de la femme dans ce poème, notamment la relation privilégiée que le poète instaure entre la femme et le paysage évoqué. Puis on s'intéressera aux caractéristiques du pays imaginaire, que Baudelaire évoque, ce qui permettra de montrer qu'il s'agit d'un pays idéal, voué au bonheur des deux amants.
I - La femme et le paysage: les deux composantes de l'Idéal
La première, strophe établit une correspondance étroite entre la femme et le paysage évoqué. La deuxième strophe évoque un paysage intérieur raffiné et secret dans lequel le
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poète et la femme paysage vivraient.. La troisième strophe invite la femme à observer un paysage urbain qui invite au voyage grace à la présence d'un port et de navires. La femme est donc toujours mise en relation avec le paysage.
A) La présence de la femme:
La femme est présente à travers tout le poème.
• L' énonciation:
« Mon enfant, ma soeur ». Les