L’histoire de l’éducation de 1945 à nos jours
DESA – AGP Yvon PESQUEUX
CNAM 2003 –2004
FICHE DE LECTURE DE LA CHAIRE D.S.O
Antoine PROST
Ecole, Education, Politiques
« L’Histoire de l’éducation de 1945 à nos jours »
Editions du seuil, 1997
SOMMAIRE
Biographie
Bibliographie
Problématique
Hypothèse
Démarche
Résumé
Commentaire
Biographie
Antoine Prost est né en 1933 à Lons-Le-Saunier (Jura), c’est un ancien élève de l’école normale supérieure et agrégé d’histoire. Professeur à l’université d’Orléans (de 1966 à 1979), il est nommé professeur à l’université de Paris I-Panthéon Sorbonne (depuis 1979). Il a également été directeur du centre d’histoire du syndicalisme.
Ses recherches ont fait de lui un spécialiste de l’histoire de la société française au XX ème siècle. Sa thèse du 3ème cycle portait sur la CGT à l’époque du front populaire (1963) et sa thèse de doctorat d’Etat, soutenue en 1975 sur les anciens combattants et la société française (1914-39). Les deux thèses ont été publiées par les presses de la fondation Nationale des sciences politiques. Il a également publié des ouvrages destinés au grand public, comme sa participation au Tome V de l’histoire de la France au XX ème siècle en 1979.
L’intérêt d’Antoine Prost pour les questions d’enseignement est ancien. Déjà, en 1963 il publiait avec J. Natanson un ouvrage intitulé La Révolution Scolaire. Il a participé au titre de la CFDT aux commissions de l’éducation Nationale des Vème (1964-65) et VI ème plan, ainsi qu’à plusieurs commissions ministérielles, dont la commission Joxe (1971-72) et la commission de Perreti