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m thodologie de l oral

705 mots 3 pages
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M é t h o d o l o g i e d e l ‘ o r a l
Introduction
1. Présenter le texte (« sa carte d’identité »)
- auteur, époque, mouvement littéraire et culturel, genre littéraire, type de texte dont est issu le texte à étudier (proscrire dates de naissance/ décès, tout ce qui n’est pas lié directement au texte). Ne présenter que ce qui sert l’analyse du texte.
- réception de l’œuvre par le public, les critiques littéraires
- place dans l’œuvre (début/milieu/fin) + résumé jusqu’au texte (succinct) + de quoi parle le passage étudié
2. Lecture expressive du texte
3. Poser la problématique.
Nous pourrons nous demander en quoi ce texte illustre le genre de l’apologue.
4. Annoncer le plan.
Pour répondre à cette problématique, nous verrons d’abord … puis...enfin…

Développement : 2 ou 3 parties (axes d’étude)
- Chaque partie propose une idée directrice qui est déjà une réponse partielle à la problématique (on y répond peu à peu).
- Les parties doivent être progressives, ordonnées du plus évident au plus complexe ou au plus symbolique.
- Chaque sous-partie appuie la réflexion sur des relevés textuels analysés et mis en relation avec ce que l’on veut démontrer.
- Chaque partie comprend une introduction partielle et une conclusion partielle.
Introduction partielle : Dans la 1ère partie, nous évoquerons d’abord… puis… enfin…
Conclusion partielle : Ainsi, dans cette 1ère partie, nous avons démontré que…. Nous allons à présent, dans notre 2e partie montrer
- Utiliser des connecteurs logiques pour introduire chaque sous-partie : Tout d’abord… Ensuite… Enfin…
Conclusion : 2 étapes en un seul paragraphe
1. Faire le bilan de ce que chaque grande partie a démontré de façon à répondre clairement à la problématique posée dans l’introduction.
Pour conclure et pour répondre à la problématique posée…
2. Proposer une ouverture destinée à replacer le texte étudié dans un contexte plus large, par exemple l’œuvre, d’autres œuvres de même genre ou de la même époque, le projet général de

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  • lehollandaisvolant net
    4413 mots | 18 pages

    Pour répondre à cela, oublions tout et reprennons depuis le début : comment av ez v ous appris à compter à l'école ? Ça peut parraître simple comme question, mais notre système de comptage suit une logique simpliste. Sa compréhension est la clé qui v ous ouv rira ensuite la porte pour apprendre à compter dans n'importe quelle autre base.….

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  • SEVESO III
    669 mots | 3 pages

    Mais au-delà de la simple adaptation réglementaire, cette révision a été l’occasion de mettre à jour les différentes mesures déjà prévues par le texte actuel, dont l’efficacité est unanimement….

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  • Tabac
    1837 mots | 8 pages

    1. Avant même la lecture du libellé du sujet et des questions vous vous plongez dans le visuel en essayant de faire abstraction des textes. Vous notez alors tout ce qui vous passe dans la tête sans inhibition aucune .Vous tentez de deviner l’annonceur et son message. Vous essayer de discerner le sens d’appréhension du visuel : quels sont les éléments iconiques et plastiques qui attirent l’œil en premier lieu, i.e les « motifs prégnants », les choix chromatiques.….

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    1175 mots | 5 pages

    CONSEIL DE TIMING POUR L'EXPLICATION DE TEXTE PHILOSOPHIQUE AU BACCALAUREAT AVEC RAPPEL DE METHODE 1ere Étape: lire tous les sujets et choisir (15 minutes). Pas de choix a priori, l'objectif n'est pas de restituer le cours, soyez prudent dans votre décision.….

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  • Pascal_pref_traite_du_vide_TSTMG_a_publier
    891 mots | 4 pages

    On pourra corriger les réponses à ces questions après l’analyse détaillée du texte. Repérer l’articulation logique du texte grâce aux : Connecteurs logiques (conjonction de coordination, de subordination, certains adverbes, etc.) et tout ce qui peut tenir lieu de connecteurs Changement de personne, de temps, de mode des verbes, changement de rythme (phrase longue / courte), changement de forme (affirmative / interrogative) Ponctuation, alinéa ou paragraphe, parenthèses, guillemets, etc. Prévoir la définition des notions rencontrées dans le texte….

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  • Groupe 2 Scene Dexposition Rhinoceros
    3465 mots | 14 pages

    Lecture expressive du texte. Annonce du plan. AXE 1 : ce texte présente le décor de l'acte I J'énonce l'idée directrice : 1. Le décor représente un lieu de rencontre et de discussion : un café, un dimanche midi ⇒ 2.….

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  • Joijpojohl
    356 mots | 2 pages

    3) Rédiger une sous partie : Chaque sous partie commence par une reformulation de l’idée directrice qui y correspond (Variez votre vocabulaire ; cette formulation n’est pas obligatoire pour le A qui suit l’introduction partielle). Le contenu de la sous partie correspond dans le plan détaillé aux flèches. Il faut à la fois énoncer l’idée et l’élément (ou les éléments) du texte qui y correspond(ent).….

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  • Méthodologie cas commentaire pénal
    768 mots | 4 pages

    bonne application des textes ? conforme au texte en vigueur ? toujours argumenté. Replacer la décision :revirement ? arret de principe ?….

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  • Faut il tenir pour vraie ce que l'on a sois même démontré ?
    1679 mots | 7 pages

    Il s’agit donc d’une déduction destinée à établir la véracité d’une proposition en montrant qu’elle découle nécessairement d’une raison reconnue comme vraie. C’est pourquoi, en cas de doute d’une proposition on essaye de démontrer l’authenticité, de ce que l’on nous a annoncé. Pourtant si la démonstration garantie la vérité, un fait que nous n’arrivons pas à démontrer doit-il être considéré comme faux ? En d’autres termes faut-il tenir pour vrai que ce que l’on a sois même démontré ? La question semble devoir concerner au moins deux domaines sensiblement différents.….

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  • Oral Francais
    1330 mots | 6 pages

    Le texte qu’il doit étudier a été choisi par l’examinateur parmi l’ensemble des lectures effectuées dans le cadre du cours de français et indiquées sur le « descriptif ». L’examinateur pose une question qui oriente l’analyse en attirant l’attention sur un aspect essentiel du texte. La question est écrite. 1.….

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  • Philo methodo
    465 mots | 2 pages

    Il faut une transition qui doit montrer logiquement pourquoi il faut passer d’une part à une autre (poser une question par exemple) La conclusion : Elle doit être brève en énonçant la solution du problème (et éventuellement montrer pourquoi la solution n’est….

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  • handisport
    987 mots | 4 pages

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