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Pages: 2 (341 mots) Publié le: 5 mai 2014
Université Catholique de Louvain - DESCRIPTIF DE COURS 2013-2014 - LAUCE2915

LAUCE2915

Planification stratégique (cours - atelier)

2013-2014

8.0 crédits ECTS

Enseignants:
Langued'enseignement:

60.0 h + 45.0 h

1q

Hanin Yves (coordinateur) ; Defourny Pierre ; De Keersmaecker Marie-Laurence ;

Français

Lieu du cours

Louvain-la-Neuve

Thèmes abordés :

Thèmesabordés - Chercher et expérimenter des outils permettant de lire l'évolution d'un territoire donné à différentes échelles
d'espace et du temps. - Apprendre à dégager des problématiques, en tenantcompte des pratiques et stratégies de différentes
catégories d'acteurs publics et privés. - Chercher les outils de représentation les mieux à même de rendre compte des
problématiques identifiées, et desenjeux qu'elles font apparaître en termes de développement territorial. - Elaborer des pistes de
résolution de ces problématiques en termes de scénarios de planification, de régulation oud'intervention sur l'espace.

Acquis

Ce cours-atelier ' est centré sur la pratique concrète de l'observation et de l'analyse de structures territoriales et de processus
de développement urbains etrégionaux. Appliqué à un contexte européen, mais transposable à d'autres régions, il entraînera les
étudiants à interroger le territoire et ses acteurs, à utiliser des outils et techniques de représentationet d'interprétation, à poser un
diagnostic sur les problématiques rencontrées, à définir des enjeux en termes de planification stratégique. Il fournira en outre des
éclairages théoriques etméthodologiques permettant d'orienter l'approche de terrain.

d'apprentissage

Autres infos :

Méthode
- Insertion dans un milieu concret : observation directe, rencontre des acteurs, formation degroupes de travail, conception d enquêtes, collecte de données.
- Identification et contextualisation des éléments de problématique proposés
- Représentation et interprétation graphique des problèmes...
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