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L1 - PROJET DE L’ÉTUDIANT COURS n°1 La filière STAPS : une histoire, une culture et une offre de formation Par Fabien Camporelli Lorsque l’on demande aux étudiants en STAPS, pourquoi ils se sont lancés dans ce type d’étude, nous obtenons souvent ce genre de réponses : « je voudrais travailler dans le sport »,
« je veux faire prof de sport », ou encore, « je veux travailler dans le foot ». Ainsi, les étudiants sont, soit très fixés …afficher plus de contenu…

Quelle est l’origine de cette section universitaire pluridisciplinaire ? D’où vient-elle et comment a-t-elle évolué ? Quelle offre de formation propose-t-elle ?
1) Des UEREPS aux UFRSTAPS (d’après Didier Delignère, 2015)
Les origines historiques des STAPS renvoient à la formation des enseignants d’Éducation Physique et Sportive. A la fin des années 1920, les Instituts Régionaux d’Éducation
Physique et Sportive (IREPS) sont créés, rattachés aux Facultés de Médecine. Ils ont pour mission de former les enseignants d’Éducation Physique. Les élèves sont recrutés sur concours, après un an de classe préparatoire (P1). Les IREPS ne sont pas les seules structures en charge de cette formation : les CREPS (Centres Régionaux d’EPS) formeront ainsi, avec …afficher plus de contenu…

Osty, 2012). En ce sens, les métiers de l’encadrement sportif, dans la mesure où ils font l'objet d'une réglementation particulière portant notamment sur les conditions d'accès et d'exercice de la profession, notamment des dispositions législatives, réglementaires ou administratives spécifiques qui en limitent l'accès par des qualifications uniques (dont font partie la plupart des licences STAPS), sont des professions dites « protégées » dans « un marché du travail fermé » (C. Paradeise, 1988).
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a) Activité Physique Adaptée et Santé