R sum Le sens de la m moire Chapitre 2 Final

1154 mots 5 pages
Schwarz = Nastia Blau= Max
Résumé-Exposé : Le sens de la mémoire Chapitre 2 : Neuroanatomie fonctionnelle

Ici l’auteur, Marc Tadié, professeur de neurochirurgie, tente nous expliquer scientifiquement la mémoire depuis son origine et son importance pour chaque être humain.
Il commence en remerciant son système nerveux qui a fait de lui ce qu’il est.
Tadié indique que le rôle de la neuroanatomie fonctionnelle est l’identification du support organique des images de notre passé que nous conservons et recréons.
a) Il parle d’anatomie car elle décrit l’architecture, la géographie des circuits et centres supports présumés de la mémoire. Ici Tadié part du neurone, des réseaux (=regroupement de neurones spécialisés) et leurs localisations sur le cerveau.

b) Tadié parle d’anatomie fonctionnelle, car elle étudie la dynamique de l’activation de ces circuits et de ces centres dans l’action de la mémoire, le souvenir et l’oubli. Ici, Tadié tente nous l’expliquer par le rôle joué par certains neurones (réseaux) et leur interconnexions dans le processus de la mémoire. C’est ainsi que Tadié compare la neuroanatomie fonctionnelle à l’étude de la circulation routière : « Elle décrit non seulement les routes et les villes, mais également le trafic des véhicules. » -

-Routes -> le chemin/prolongements du système nerveux dans le corps entier
- Villes -> les lobes au niveau du cerveau, les organes et les autres parties du corps.
- Trafic des véhicules -> réception, gestion et transport des informations.

La mémoire est donc le lien entre ce que nous percevons de notre monde extérieur et ce que nous créons. Elle est indissociable de la pensée et de la personnalité. La mémoire d’après Tadié est la fonction de notre cerveau, le lien entre notre environnement et notre action, notre capacité à garder les souvenirs.
Le neurone n’est non seulement receveur et transmetteur, mais aussi intégrateur et conservateur des informations.

Tadié note également le rôle ou l’influence que jouent

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