S’ ORGANISER

en classe, à la maison

7 méthodes

100% gagnantes

Testez-­‐vous 1. Suis-je à l’heure à l’école?
2. Qui me réveille?
3. Pour mes devoirs: au jour le jour, à la dernière minute, avec maman, seul, le soir ou dans le bus sur la route de l’école?
4. Globalement: on me définit comme stressé, calme, « bordelique » ou organisé?

Play 1: Se lever le matin
• Qui a un truc?
• C’est quoi « bien s’endormir »?
• Pourquoi faut-il des habitudes au petit matin?

Que faisaient les indiens?
3

Testez-­‐vous 1. Je range mes affaires, mon cartable,

ma chambre… 2. Je sais prendre une décision qui me concerne 3. Je sais expliquer mes choix 4. Je prépare le soir ma journée du lendemain 5. Le maIn, au lit, je pense à ma journée (cours, interro…)

Play 2: mePre de l‘ordre • Le désordre est mieux que l’ordre: FAUX
• Le désordre est un truc de jeune : FAUX
(les vieux sont aussi bordéliques!!)
• Le désordre n’est pas sympa: VRAI
• Le désordre n’aide pas: VRAI
• Un peu de désordre…

ça oui, ça nous repose ;o)

• Commencer par des tâches simples: mon bureau
• Demander de l’aide: « Maman, on range ma chambre? »
• Faire les choses tous les jours: vider et reremplir son cartable chaque semaine

Oser mettre de l’ordre sur son bureau, dans ses affaires….

Testez-­‐vous 1. Je me mets au travail tout seul? 2. J’ai tendance à reporter à demain mes devoirs… ou à plus tard. 3. Souvent, il me manque quelque chose: où est mon équerre? 4. Avant de commencer un devoir, je m’organise pour tout avoir sous la main?

Play 3: au boulot! • Me prouver à moi, que je reste celui