DRENET-FP A4 – DGEM – PENSIONNAT METHODISTE DE FILLES ANYAMA 2019-2020
C.E. FRANCAIS – SUPPORT DE COURS EN LIGNE – NIVEAU 2nde Page 1 FICHE DE COURS
NIVEAU : SECONDE
COMPETENCE : Traiter des situations relatives à la rédaction des écrits divers.
ACTIVITE : EXPRESSION ECRITE LEÇON : LE COMMENTAIRE COMPOSE.
SITUATION D’APPRENTISSAGE :
Au cours de leurs recherches à la bibliothèque, des élèves de la SECONDE A/C du …afficher plus de contenu…

Depuis la nuit des temps, les temps actuels et les temps à venir. Donc aucun besoin de carte d’identité pour être identifier.
CONCLUSION PARTIELLE : Retenons pour finir que l’identité de Mélédouman est physique, familiale, sociale et environnementale. En somme, c’est tout l’univers qui le connaît et le reconnaît. DRENET-FP A4 – DGEM – PENSIONNAT METHODISTE DE FILLES ANYAMA 2019-2020
C.E. FRANCAIS – SUPPORT DE COURS EN LIGNE – NIVEAU 2nde Page 8
FICHE PEDAGOGIQUE DATE:
NIVEAU : : SECONDE
COMPETENCE : Traiter des situations relatives à la rédaction des écrits divers.
ACTIVITE : EXPRESSION ECRITE LEÇON 1 : LE COMMENTAIRE COMPOSE.
SITUATION D’APPRENTISSAGE : …afficher plus de contenu…

FRANCAIS – SUPPORT DE COURS EN LIGNE – NIVEAU 2nde Page 11
Le texte s’ouvre sur une vive protestation de Mélédouman à qui le colon demande une carte d’identité. Révolté, il refuse toute identification à la manière occidentale.
Le refus est la résultante de son indignation perceptible à travers la double exclamation « Ta carte d’identité ! Ta carte d’identité ! » L1 qui montre que le héros est mécontent, indigné et agacé à la fois face à la demande tout à fait insensée du colon. Il interroge d’ailleurs : « Qu’est-ce que cette histoire de carte d’identité ? » L1. Cette question à laquelle Mélédouman n’attend pas de réponse, est l’expression de sa colère, de