FICHE DE PREPARATION DE TCycle 4
3e

SYNTHESE
Séquence n°23 : Comment une voiture hybride fonctionne-t-elle? /
Compétences développées en activités
CT 2.2 : Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information dans le cadre d’une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent.
CT 3.3 : Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.
CT 4.1 : Décrire, en utilisant les outils et langages de description adaptés la structure et le comportement des objets.
Nom : Prénom : Classe : Ilots : Séq23-FS-1.1 Un système peut être décrit sous la forme de 2 chaînes fonctionnelles, une chaine d’information qui traitera tous les signaux informationnels, qu’ils proviennent de l’utilisateur ou du système lui-même et une chaine d’énergie qui permettra les actions du système à partir d’une source d’énergie. Cette description répond à une norme graphique, elle est « normalisée »

Les blocs fonctionnels: Chaîne d’information
Acquérir: cette fonction permet de prélever des informations issues de l’utilisateur ou des capteurs du système. Traiter: c’est la partie commande qui …afficher plus de contenu…

La chaine d’énergie pourrait donc se décomposer en 2 parties, une pour chacune des énergies utilisées. Les intérêts de l’hybridation des véhicules sont divers, on peut citer par exemple:
 La diminution de la pollution atmosphérique
 La diminution de la pollution sonore (dans les villes)
 L’économie financière
 L’augmentation de puissance lors d’efforts intenses, etc.
La voiture hybride

La voiture hybride fonctionne au carburant et à l’électricité, le moteur thermique se charge des fortes accélérations