Cours Economie générale
Année scolaire: 2005-2006 INSEA 1ére IE Enseignants :

Cours économie générale

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Plan du cours – 2005-2006
Introduction: définition de la «science économique » Chapitre 1 - présentation de la notion de circuit: agents, opérations et équilibres Chapitre 2 – Les ménages et la population (l’indice des prix) Chapitre 3 – Les entreprises et la production (l’indice de la production) Chapitre 4 – L’Etat, budget et fiscalité Chapitre 5 – La Nation et le Reste du monde (indices de volume et de valeur des échanges extérieurs; indice du taux de change et indice de développement humain)
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Introduction Qu'est-ce que l'économie générale?
Objectifs :
La valeur économique ou la richesse Définir la notion de besoin et de bien économique. Montrer l'importance de l'économie dans la vie quotidienne Montrer comment l’économie est une discipline à vocation scientifique?

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Plan de l’introduction
Valeur et richesse Les besoins : définition, structure des besoins, La production et la consommation de biens et services Comment l’économie s’est-elle constituée en discipline scientifique? Développement des technique et de la division du travail; la compétition entre les Nations; besoin d’une formalisation; l’économie se distingue peu à peu grâce à ses concepts et théories formalisées de la philosophie morale et de la politique
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La valeur et la richesse
Approches morale et esthétique La valeur et la rareté: la valeur est sous-tendue par le processus d’appropriation sociale La valeur concrétisée dans des biens échangeables et la monnaie La valeur et la monnaie: la monnaie comme créance et droits Les biens et les formes de la richesse (marchandises, services, créances et droits de propriété)

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Les besoins
L'Homme a toujours des besoins; manger, boire,... 2 catégories de besoins : les besoins primaires et les besoins secondaires.