I. Importance de la croissance

- Permet de connaitre comment la richesse se forme et comment elle évolue
- 2000 – 2007 :  de Chine était 2 chiffres
Question de rattrapage : qu’est-ce qu’il faut faire pr rattraper certains pays ?
- Est-ce que le phénomène de la  est un cycle ?
- Est-ce qu’il est permanent ?  permet aux pays d’avoir des références historiques
- Est-ce que les mécanismes de  sont les mêmes ds les diff pays ? est-ce qu’on peut appliquer les mêmes méthodes ?

La  éco :
↗ soutenue pendant une ou plusieurs périodes d’un indicateur de dimension (indicateur que je peux mesurer), p.ex. : pr une nation : produit globale net en terme réel
Raisonnement d’agrégation ?
La modification des structures  on doit mobiliser les éléments qualitatifs (éducation, santé)
IDH (Indicateur de Développement Humain) par la Bq mondial : intègre p.ex. Le tx d’alphabétisation, tx de scolarisation, tx de mortalité infantile, ? d’ordinateur par individu etc.
 Comment le pays est-il évolué  c’est la base du classement Comment mesurer la  ?
1. Comparaison des PIB et de la productivité o Systèmes de recueil des infos sont diff ds les pays o Comparaisons int peuvent être perturbées par la qualité des indicateurs o Il faut avoir un indicateur commun pr pouvoir comparer
Pr comparer 2 pays : par PIB / habitant ou par le tx de 
PIB en unité monétaire commune á la base des conventions multiples entre les pays o Grandes diff sont intéressantes á étudier (les écartes) o Les contions des comptabilités int diff
Si on mesure mal le PIB  résultat inexacte  difficile á comparer, comparaison inexacte
p.ex. les documents diff en Europe et aux EEUU - les dépenses en équipement militaire - la décomposition des dépenses de logiciel o C’est le PIB / habitant qui compte et son évolution
2. Mesure de l’emploi et de la durée de travail o Pas de convention standard
3. Comparaison sectorielle o Les emplois intérimaires  comptabilités ds les services des EP