1 Synthèse Corpus Document

La note de synthèse a pour but de vérifier la capacité de relever des idées dans différents textes, et de les réordonner de façon claire et structurée en évitant les répétitions. A l’inverse du français, en économie : * Il est impératif de ne pas citer tous les documents en introduction, y faire une simple allusion * Il faut que le plan soit apparent (titre, numéro etc.) * I/ Lecture du sujet Les documents peuvent être accompagnés d’une question de synthèse. Il faut lire

ENTRAÎNEMENT NO1 NRC 1 Corpus no1 : « Jeunes et révoltés » Préparer la synthèse CONSIGNE SYNTHÈSE : Après avoir réalisé le tableau de confrontation, formulé une problématique et proposé un plan organisé, vous rédigerez la synthèse objective et organisée des documents suivants : 1. Alfred de MUSSET, La Confession d'un enfant du siècle, 1836. 2. Laurent JOFFRIN, Mai 68, Seuil, 1988. 3. Michel WINOCK, « La Révolution a-t-elle eu lieu ? », L'Histoire, no 330, avril 2008. 4. Alberto KORDA, Che Guevara

valeur positivante, mais plus encore, met l’accent sur son caractère communicatif. Dans ce corpus de 4 documents (3 textuels et 1 iconographique), le centre de gravité met en relation primordiale le lien unissant le rire au corps. Dans le document 1, le Dr Colombani, dans son Mémoire de Doctorat, septembre 2001, De l’inconscience à la conscience, analyse les mécanismes physiologiques du rire. Le document 2, par le truchement de François Rabelais, nous fait partager l’image corporelle et usages de

structure mentale : la problématique o Définitions générales v LA CONSTRUCTION D’UN OBJET D’ÉTUDE : Une stratégie de recherche o Détail des composantes d’une problématique ü Objectifs et hypothèses : les directions de la recherche ü Corpus et méthodes : les outils du terrain o Une structure pour un plan de travail ü Concepts et contextes : l’ancrage théorique ü Du squelette à l’enquête v EXPLOITATION ET MISES EN FORME : Une mise en valeur des résultats o Analyse des résultats

Corrigé de la partie de synthèse / corpus mode et publicité => partie III : une dénonciation des effets de la mode et de la publicité qui mettent en danger la santé physique et mentale des femmes 1) mise en danger physique : doc 2 (anorexie mentale); doc 3 (utilisation de crèmes inutiles); doc 1 (des vêtements inadaptés à la vie quotidienne, critique implicite) 2) mise en danger de la santé mentale : doc 2 (perte de l'estime de soi) (une large majorité de femmes qui n'aiment pas leur corps),

 Français SYNTHESE DE DOCUMENTS La rêverie est l’état de conscience passif et généralement agréable dans lequel l'esprit se laisse captiver par une impression, un souvenir, un sentiment, une pensée et laisse aller son imagination au hasard des associations d'idées. Le rêveur s'en va à la dérive. La rêverie bouleverse notre quotidien. En quoi la rêverie apporte elle des points positifs et négatifs dans la vie de tous les jours ? Quatre documents traitent cette question, dans l’ordre

29/1/2015 SYNTHESE BTS BLANC Avril 2013 - bts2-charles-de-gaulle.over-blog.com Jeudi 18 avril SYNTHESE BTS BLANC Avril 2013 LA SYNTHÈSE sur les réseaux sociaux (BTS blanc – Avril 2013) Les réseaux sociaux sont devenus en quelques années le lieu privilégié des échanges entre individus. Le corpus que nous allons synthétiser en souligne les modalités et quelques dangers. Milad Doueihi pose le partage et l'échange comme les deux clés des réseaux sociaux mais, à lire l'article de Pauline

Rédiger une synthèse Il s'agit d'organiser ses connaissances et les informations issues des documents de manière cohérente avec le sujet. Pour cela il faut être capable de concevoir une problématique, c'est-à- dire une question qui soit un fil directeur de votre réponse . I. LA FORME : UNE PRÉSENTATION FORMELLE : marge 2 carreaux Introduction : 2ème partie - accroche - analyse du sujet - problématique - plan une phrase de transition 1ère partie marge 2 carreaux marge 1 carreau marge 1 carreau

agricole depuis une vingtaine d'années. Les documents d’accompagnement des programmes de 2001 de la classe de seconde et de première les définissent comme " la manifestation par le langage de ces grandes catégories d’émotion et de mouvement de sensibilité. La joie, l’angoisse, la colère, l’indignation, l’admiration, la plainte, la méfiance, la compassion, le doute trouvent là leur lieu à travers des formes d’expression multiples ".1 Les documents d’accompagnement précisent les perspectives ouvertes

d’un document et de son type. Il convenait également de savoir extraire et reformuler les informations principales fournies par trois textes de types différents et un document iconographique, puis de confronter le matériau ainsi recueilli afin de le classer logiquement en vue d’une structure de synthèse. Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », Enfants abandonnés et enfants exploités dans la société française d’autrefois. Rappel : barème sur 60, note finale ramenée à 20. 1. Analyse