1 Synthèse Corpus Document

Synthèse Le corpus se compose de textes d’origine diverses. Les documents issus d’articles de presse, une étude sociologique ainsi qu’une photographie représentant des gens piétinés et écrasé dans une tribune exposant le thème de la violence et d’un peuple assoiffé de violence. De fait ce corpus retrace l’évolution du spectacle par la violence depuis l’antiquité à nos jours, ce qui nous amène à nous poser l’interrogation suivante : En quoi la violence sportive reflète elle la violence de la société 

Synthèse : La Danse. Introduction : Ce corpus fait de quatre documents se propose d’aborder une activée tant artistique que sportive, la danse. La danse peut être pratiqué de multiples façons. En effet, elle varie selon les modes de vies, les sociétés, les peuples, les époques ou bien sûr, les musiques. Cependant, depuis peu, il est possible de constater un regain des populations pour les bals à orchestre. Ainsi, quels sont les différents intérêts recherchés par les populations à travers la

certain nombre de connaissances au niveau de l’histoire littéraire et au niveau des textes. Pour un candidat à l’Épreuve Anticipée de Français par exemple, il serait aberrant d’entreprendre une dissertation et de s’en tenir uniquement aux documents proposés dans le corpus : les savoirs scolaires et les acquis personnels sont indispensables. Prérequis Comme il a été très bien dit, “une dissertation littéraire peut bien sûr emprunter des connaissances à d’autres domaines de la pensée –historiques et philosophiques

d'un dossier documentaire un schéma de synthèse qu'ils présenteront à l'oral. (passage de la carte et du texte au schéma, exercice de l'oral, … ). Le questionnement donné aux élèves les guide en leur donnant le plan des schémas/compositions. La présentation orale est l'occasion d'une mise en commun et d'une comparaison du rôle mondial des deux Etats. Le professeur peut ensuite soit reprendre les axes principaux soit distribuer une fiche de synthèse du cours (cf pièce-jointe). Le rôle

PASSION DE LA COLLECTION : SYNTHESE « La passion est la distraction du cœur » comme l’exprimait le Philosophe français Vladimir Jankélévitch. En effet certains lisent, d’autres peignent ou écrivent et d’autres eux se passionnent pour la collection d’objets divers et variés, utiles ou inutiles. Ayant chacun leur propre histoire de vie mais visant le même but, tel que combler un vide, tous éprouvent des sentiments identiques. C’est ce que ce corpus composé de 4 documents tend à exprimer. C’est

Correction du corpus sur l’ambiguïté des héros sportifs Proposition de séquence à partir du corpus : durée 2 ou 3 semaines ; 4 ou 6 heures Séance 1. Travail TICE : l’exposition de la BNF en ligne : découverte du héros http://classes.bnf.fr/heros/index.htm Objectif : définir le passage du héros traditionnel au héros moderne 1. Repérer les différents types de héros présentés dans cette exposition et proposer un classement. 2. Proposer une définition du héros en vous basant sur les textes présentés

COMMUNICATION SEMESTRE 3 M312 : Communication d’entreprise R. Dalle LA SYNTHÈSE DE DOCUMENTS Méthodologie Voilà, Phèdre de quoi je suis amoureux, moi : des divisions et des synthèses, pour être capable de parler et de penser. Platon, Phèdre, 266 b. – Paris : Belles lettres, « Classiques en poche », 2002, pages 114-115. Objectifs  produire un nouveau document organisé et cohérent, à partir d’éléments sélectionnés dans différentes sources d’information  exposer de façon concise des

15 CHAPITRE III 16 METHODES D’ENQUETES DE TERRAIN 16 LES METHODES L'OBSERVATION PARTICIPANTE ENQUETES SEMI-DIRECTIVES AVEC OU SANS ENTRETIEN, ENQUETES DIRECTIVES L’ATTENUATION DES « BIAIS METHODOLOGIQUES STATUT ET FONCTIONS DU CORPUS PRINCIPES DE TRAITEMENT DES « DONNEES » QU’EST-CE QUE L’INTERDISCIPLINARITE ? 16 17 18 18 19 20 21 CHAPITRE IV 23 DEPOUILLEMENT DES DONNEES (ANALYSES QUANTITATIVES/QUALITATIVES, NOTAMMENT SOUS EXCEL-TABLEUR) 23 INTRODUCTION

METHODE 11. : L'EXPRESSION PERSONNELLE garder au moins 1 heure ... notee sur 20 points LES OBJECTIFSI COMPRENDRE UN SUJE-n CONSTRUIRE MOBILISER - - UNE REFLEXION ORGANISEE POUR CONVAINCRE! SA CULTURE PERSONNELLE! SAVOIR ARGUMENrER: ARGUMENTS, EXEMPLES PRECIS ET VARIES! SA VOIR PRENDRE UNE POSITION PERSON NELLE, S'AFFIRME~ 2. ]LIRE LA QUESTION ...] ... des que vous avez votre pourrez utiliser 3. pour I'ecriture ANALYSER sujet d'examen. Selectionnez ainsi pendant votre exercice

pèlerinage, monachisme, hérésie Démarche : exploitation et hiérarchisation des informations à partir d’un document spécifique : la carte historique Méthodologie : Etudier une carte historique I Le rôle d’une carte historique    Une carte sert à la localisation précise des phénomènes mais aussi la compréhension des principes de leur répartition La carte historique est document de synthèse réalisé à partir de données issues de sources parfois très différentes Elle respecte les règles cartographiques